Pages

Labels

Senin, 09 Juli 2012

Lomba Blog Sampoerna School of Education



 “Menjadi Pendidik”
 Periode Lomba: 30 Juni – 30 Juli 2012

 Petunjuk Teknis Lomba Blog “Menjadi Pendidik” Sampoerna School of Education sbb:

  1. Lomba blog terbuka untuk semua blogger berkewarganegaraan Indonesia.
  2. Peserta boleh menggunakan platform blog apa saja: wordpress, blogspot, multiply, self-hosting dan lain-lain kecuali facebook notes.
  3. Blog ditulis dalam bahasa Indonesia (gaya bahasa disesuaikan dengan karakter tulisan masing-masing blogger).
  4. Peserta adalah Blogger Indonesia, mengelola blog sendiri, dan bukan blog komunitas/blog bersama
  5. Peserta menuliskan minimal 1 buah postingan blog sesuai dengan tema yang ditetapkan dengan minimal 500 kata per postingan.
  6. Peserta boleh mengirim lebih dari satu tulisan.
  7. Tulisan dapat berupa opini, reportase, cerita pengalaman, ataupun feature tentang hal-hal yang berkaitan dengan karir di dunia pendidikan.
  8. Tulisan yang diikutsertakan adalah tulisan baru, diposting dalam kurun waktu 30 Juni s/d 30 Juli 2012.
  9. Tulisan belum pernah dipublikasikan di media apapun sebelumnya, atau diikutkan dalam lomba sejenis.
  10. Tulisan harus sesuai dengan norma-norma umum di masyarakat dan tidak menyinggung SARA, pornografi, sadisme dan sarkasme.
  11. Memasang banner lomba pada tulisan (script banner dapat dicopy di akhir tulisan ini).
  12. URL postingan didaftarkan melalui postingan di wall Sampoerna School of Education serta diposting melalui twitter dg mention @SSE_Education dan hashtag #BlogCompetition
  13. Pelaksana dan penyelenggara berhak mendiskualifikasi setiap materi lomba yang diikutsertakan, sebelum, selama, dan sesudah penjurian dilakukan apabila materi yang diikutsertakan tidak memenuhi persyaratan yang telah ditetapkan.
  14. Dengan keikutsertaan, peserta dianggap telah menerima dan menyetujui seluruh persyaratan yang ditetapkan dalam ketentuan lomba ini.
  15. Keputusan panitia dan dewan juri adalah mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.
Periode lomba : 30 Juni 2012 s/d 30 Juli 2012 paling lambat jam 23: 59.
Pengumuman pemenang :15 Agustus 2012.
Poin penilaian :1. Kesesuaian tema.
                                         2. Keaslian ide dan sudut pandang tulisan.
                                         3. Cara bertutur dan gaya penulisan.
Hadiah : Satu pemenang lomba yang terpilih berhak atas 1 (satu) unit iPad 2-3G

 Berikut ini adalah kode banner lomba, silakan disalin dan ditempel pada blog anda :


1. Banner size: 200x200

<a target="_blank" href="http://202.43.169.236/page/lomba-blog-sampoerna-school-education-“menjadi-pendidik”"><img border="0" src="http://202.43.169.236/sites/default/files/images/webbanner_blogcomp_openhouse2.jpg"></a>

2. Banner Size: 336x280

<a target="_blank" href="http://202.43.169.236/page/lomba-blog-sampoerna-school-education-“menjadi-pendidik”"> <img border="0" src="http://202.43.169.236/sites/default/files/images/small-web-banner-openhouse.jpg"></a>

3. Banner Size: 300x250
<a target="_blank" href="http://202.43.169.236/page/lomba-blog-sampoerna-school-education-“menjadi-pendidik”"><img border="0" src="http://202.43.169.236/sites/default/files/images/small-web-banner-openhouse.jpg"></a>

Sumber: @SSE_Education
kunjungi jg halaman webnya di http://202.43.169.236/page/lomba-blog-sampoerna-school-education-%E2%80%9Cmenjadi-pendidik%E2%80%9D

copasfrom :http://www.info-lomba.com/2012/07/lomba-blog-sampoerna.html#more

Sajadah bercahaya, solusi jitu tentukan arah kiblat.


Seberapa sering ketika anda ingin menunaikan ibadah sholat disuatu tempat namun bingung menentukan posisi arah kiblat?. Masalah ini di masa yang akan datang mungkin tidak akan anda jumpai lagi apabila anda memiliki sajadah cahaya ini.

Sajadah cahaya karya Soner Ozenc ini diklaim akan sangat memudahkan seorang muslim untuk mengetahui dimana arah kiblat secara tepat saat ingin menunaikan sholat.

Cahaya yang berpendar pada sajadah futuristik ini tercipta berkat gabungan teknologi Electroluminescent Fosfor.



Sajadah yang diberi nama Sajjadah 1426 ini akan bercahaya semakin terang bila digelar tepat menghadap arah kiblat. Sebaliknya, cahaya akan semakin redup bila arah sajadah digeser menjauhi kiblat.

Belum diketahui berapa harga jual sajadah bercahaya ini. Namun dalam pameran perdana di Kuwait belum lama ini banyak peminat yang berkeinginan memiliki sajadah ini.

Modul berbasis kompas canggih yang tertanam di dalam sajada akan menuntun arah kiblat dengan menunjukkan cahaya paling terang bila arah kiblat sudah tepat.

Sajadah ini tentu bermanfaat bila kita berada di hotel atau tempat baru yang belum jelas arah kiblatnya. Jika anda bingung menentukan kemana arah kiblat secara tepat, anda cukup menghamparkan sajadah ini ke lantai dan menggesernya saja.

copas from: http://uswahislam.blogspot.com/2010/10/dunia-islam-sajadah-bercahaya.html

Rabu, 02 Mei 2012

Kran Hemat Air Wudhu



Hidayatullah.com--Mahasiswa Jurusan Teknik Elektro ITS Surya Mahendra bersama dua rekannya merancang kran hemat air, terutama untuk kran air wudhu.

"Kalau dipakai kran air wudhu bisa menghemat 1,5 liter air. Biasanya, setiap orang membutuhkan empat liter air wudhu, tapi dengan kran itu hanya 2,5 liter," katanya di Surabaya, Rabu.

Didampingi dosen pembimbing Suwito, ia menjelaskan, penghematan itu dapat dilakukan dengan menggunakan sensor dan alat otomatis yang disebut "solenoid valve".

"Kran hemat air itu memang memakai baterai berdaya enam watt, tapi dalam kondisi tidak dipakai memakai 0,1 watt. Untuk pengganti baterai bisa menggunakan sel surya," kata mahasiswa semester 6 itu.

Menurut dia, sel surya mampu menyerap energi 100 watt saat matahari bersinar terang dan bisa disimpan untuk kebutuhan malam hari.

"Yang jelas, saat merancang alat yang dapat dibuat dalam waktu satu jam itu karena saya sering menyaksikan kran wudhu di masjid yang tidak dimatikan," katanya dikutip Antara.


Dipuji Dahlan

Suwito mengatakan, kran hemat air itu sempat dipuji Menteri BUMN Dahlan Iskan saat berkunjung ke ITS pada 1 April 2012.

"Pak Dahlan Iskan memuji karena ajaran agama bahwa boros itu temannya setan seringkali sulit dipraktikkan, tapi ajaran agama untuk tidak boros itu akan terlaksana dengan kran hemat air. Jadi, teman-teman ITS bisa berdakwah lebih efektif," katanya.

Alat itu juga sempat dipamerkan dalam Expo ITS dan loka karya "Selamatkan Air Sekarang" beberapa waktu lalu.

"Insya Allah, kami akan mencoba untuk merealisasikan alat itu pada Masjid Manarul Ilmi ITS untuk menyemarakkan Hardiknas," katanya.

Lain halnya dengan alat rancangan mahasiswa Jurusan Elektro lainnya yakni Maulana Djatikusuma.

"Saya merancang alat deteksi kedalaman air banjir di kawasan tertentu," katanya.

Dengan alat itu, kata mahasiswa semester 6 tersebut, kedalaman air banjir di wilayah tertentu dapat dihubungkan dengan "traffic light" untuk menampilkan kedalaman air banjir pascalampu merah itu.

"Kalau ketinggian air banjir melebihi ukuran ban mobil, maka seorang pengendara dapat membelokkan mobilnya untuk menghindarinya, sekaligus tidak menyebabkan mobilnya mogok yang akhirnya menimbulkan kemacetan panjang," katanya.

Hingga saat ini, alat yang dirancangnya itu masih memiliki radius deteksi 200 meter hingga satu kilometer.

"Jadi, alat itu mirip `early warning system` yang mendeteksi cekungan kedalaman air," katanya.*


copas from :http://hidayatullah.com/read/22479/02/05/2012/mahasiswa-its-rancang-kran-hemat-air-wudhu.html
 

Jumat, 20 April 2012

LKTI NASIONAL "INOVASI ENERGI ALTERNATIF TEPAT GUNA"

Himpunan Mahasiswa Kimia dari sobat kita di Universitas Negeri Malang mengadakan lomba karya tulis tingkat SMA/MA Sederajat. Temanya oke.. tentang "Inovasi Energi Alternatif Tepat Guna"
Update: Petunjuk pelaksanaan (silahkan sobat download d bagian akhir tulisan ini)
Ini tanggal-tanggal pentingnya:
Pendaftaran : 31 Maret - 12 Mei 2012
Pengumpulan Berkas Karya Tulis : 15 April - 17 Mei 2012
Pengumuman 10 Karya Tulis Terbaik : 25 Mei 2012
Final : 2 Juni 2012
Ketentuannya buat jadi peserta:
- Siswa SMA/MA/SMK atau sederajat seluruh Indonesia.
- Satu tim maksimal terdiri dari 3 (tiga) orang atau perorangan.
- Setiap tim harus memiliki 1 (satu) orang guru pembimbing dari sekolah yang sama.
Biaya Pendaftaran:
• Pendaftaran tiap tim sebesar Rp 50.000,-
• Pendaftaran secara kolektif 2 tim sebesar Rp 90.000,-.
• Pendaftaran secara kolektif 3 tim sebesar Rp 135.000,-.
Dapat dikirim lewat BANK BRI dengan
nomor rekening 1229-01-002735-50-5 atas nama “Syafira Rahma Wardani”.
Setelah melakukan pembayaran, harap konfirmasi ke panitia melalui contact person 085655677603 atau 085730549067.
Karya Tulis yang dikirimkan merupakan karya tulis orisinil. Setiap peserta mengirimkan 4 berkas karya tulisnya yang dapat dikirim melalui pos atau langsung datang ke Kesekretariatan HMJ KIMIA “OKSIGEN”, Gedung O-8 Lt.1 Jalan Semarang No.5 Malang 65145 dan satu berkas dikirim melalui email hmk_oksigen@yahoo.co.id.
Setiap peserta yang telah mengumpulkan karya, wajib mengumpulkan:
• Formulir pendaftaran
• Fotocopy identitas diri (KTP/Kartu Pelajar) yang masih berlaku
• Bukti pembayaran dari bank
• Pas photo berwarna ukuran 4x6 (2 lembar)
Dapat dikirim melalui e-mail : hmk_oksigen@yahoo.co.id atau langsung datang ke kesekretariatan HMJ Kimia “OKSIGEN”. Karya tulis peserta akan diseleksi pada tahap penjurian awal untuk menentukan 10 karya tulis terbaik yang akan lolos ke babak final.
Setiap tim yang lolos ke babak final wajib memiliki softfile karya tulis yang akan dipresentasikan pada saat babak final. Petunjuk penulisan beserta formulir dapat di download di bawah ini : DOWNLOAD JUKLAK LKTI NASIONAL 2012 download formulir pendaftaran download Petunjuk pelaksanaan (juklak)
copas from:http://www.info-lomba.com/2012/04/lkti-nasional-inovasi-energi-alternatif.html

LOMBA KARYA ILMIAH BANK INDONESIA 2012

Deadline :14 September 2012
Assalamu'alaikumWW. Semangat Pagi!!
Sobat Info lomba, kompetisi karya Ilmiah berikut ini diadakan oleh BI, dalam rangka meningkatkan pemahaman masyarakat umum mengenai misi Bank Indonesia yaitu memelihara kestabilan nilai rupiah melalui pemeliharaan kestabilan moneter dan pengembangan stabilitas sistem keuangan guna mendukung pembangunan jangka panjang yang berkesinambungan, Bank Indonesia telah melakukan berbagai upaya dalam mengedukasi masyarakat. Salah satunya adalah dengan mengajak peran serta aktif masyarakat melalui lomba karya ilmiah. Lomba karya ilmiah ini dilaksanakan setiap tahun dan pada saat ini telah memasuki pelaksanaan lomba karya ilmiah yang ke-5. Tema yang diangkat dalam Lomba Karya Ilmiah di bidang Stabilitas Sistem Keuangan 2012 adalah “Mendukung Intermediasi Perbankan melalui Penurunan Suku Bunga Kredit”.
Tema besar tersebut dirinci menjadi 4 sub tema, yaitu :
a) Penurunan Suku Bunga Kredit dan Pertumbuhan Kredit Perbankan
b) Kaitan antara Efisiensi Perbankan dengan Penetapan Suku Bunga Kredit
c) Persaingan Pasar dan Suku Bunga Kredit Perbankan
d) Risiko Kredit dan Penetapan Premi Risiko Perbankan
Hadiah :
5 Pemenang menerima hadiah berupa sertifikat, trophy dan uang tunai *), masing-masing sebagai berikut : Pemenang I Rp25.000.000,
- Pemenang II Rp15.000.000,
- Pemenang III Rp10.000.000,
- 2 Nominasi Utama masing – masing Rp5.000.000,- *) Pajak ditanggung pemenang

Ketentuan Lomba :
  1. Peserta terbuka untuk masyarakat umum, baik perorangan maupun kelompok.
  2. Perlombaan ini tertutup bagi karyawan Bank Indonesia dan pihak yang terafiliasi dengan Bank Indonesia. Naskah asli, bukan saduran/terjemahan, dan merupakan hasil pemikiran penulis sendiri atau kelompok yang belum pernah dipublikasikan di media massa.
  3. Judul bebas sepanjang mengacu pada tema dan sub tema.
  4. Bahasa yang digunakan adalah bahasa Indonesia atau bahasa Inggris.
  5. Tulisan pada paper harus mengikuti petunjuk penulisan yang disyaratkan panitia.
  6. Peserta lomba diwajibkan mengisi formulir registrasi dan pernyataan keaslian karya ilmiah, sebagaimana terlampir.
  7. Karya ilmiah harus disertai dengan biodata penulis, lengkap dengan alamat, telepon, rekening bank dan e-mail yang dapat dihubungi.
Diharuskan untuk menulis biodata dalam bentuk CV (curriculum vitae) lengkap.
Karya ilmiah dikirimkan dalam bentuk softcopy (file pdf dan MS word) dan dalam bentuk hardcopy sebanyak 1 (satu) eksemplar, beserta CV, formulir registrasi dan pernyataan keaslian karya ilmiah (terlampir) dalam 1 amplop tertutup dan ditulis Lomba Karya Ilmiah SSK 2012 di pojok kiri atas.

Tata cara penyampaian karya ilmiah adalah sebagai berikut :
- Dalam bentuk softcopy (file pdf dan word) diserahkan paling lambat 14 September 2012 ke alamat email: lkissk2012@gmail.com.
- Dalam bentuk hardcopy melalui pos atau di antar langsung paling lambat tanggal 14 September 2012 pukul 16.00, ke alamat :
Panitia Lomba Karya Ilmiah SSK 2012
BIRO STABILITAS SISTEM KEUANGAN
Direktorat Penelitian dan Pengaturan Perbankan, Bank Indonesia
Gedung A, Lt. 18, JI. M.H. Thamrin No.2 Jakarta Pusat, 10350

10. Beberapa hasil riset terkait topik Stabilitas Sistem Keuangan dapat dilihat di:
http://www.bi.go.id/web/id/Publikasi/Perbankan+Stabilitas+Keuangan
http://w4.stern.nyu.edu/news/news.cfm?doc_id=101000
http://www.cepr.org/pubs/new-dps/dplist.asp?dpno=6984.asp
11. Informasi lebih lanjut dapat menghubungi panitia LKI-SSK 2012 melalui alamat e-mail lkissk12@bi.go.id
Petunjuk Penulisan:
  1. Tulisan adalah orisinil dan belum pernah dipublikasikan sebelumnya baik pada publikasi internal maupun eksternal.
  2. Tulisan dibatasi maksimum 25 halaman, spasi 1, font Times New Roman ukuran 12.  
  3. Persamaan matematis dan simbol harap ditulis dengan mempergunakan Microsoft Equation.  
  4. Setiap naskah harus disertai abstraksi, maksimal satu (1) halaman ukuran A4.
  5. Untuk naskah yang ditulis dalam bahasa Indonesia, abstraksi ditulis dalam Bahasa Inggris dan sebaliknya. Naskah harus disertai dengan kata kunci (Keyword) dan dua digit nomor Klasifikasi Journal of Economic Literature (JEL). Klasifikasi JEL dapat dilihat pada : http://www.aeaweb.org/journal/jel_class_system.html
  6. Penulisan paper mengikuti garis besar sistematika sebagai berikut:
I. Latar Belakang
II. Tujuan Penelitian
III. Landasan Teoritis (Literature Review)
IV. Metodologi dan Data yang digunakan V. Analisis Hasil dan Pembahasan
VI. Kesimpulan dan Rekomendasi Kebijakan
VII. Daftar Referensi Penambahan judul bab maupun sub bab atas sistematika tersebut di atas dapat dilakukan dengan ketentuan sebagai berikut: I. Bab I.1. Sub Bab I.1.1. Sub Sub Bab 7. Peletakan tabel simetris di tengah terhadap halaman dengan judul tabel ditulis di atas tabel, rata kiri atau simetris di tengah, berjarak 1.5 spasi terhadap tabel yang bersangkutan. 8. Peletakan grafik simetris di tengah terhadap halaman dengan judul grafik ditulis di bawah grafik, berjarak 1.5 spasi, simetris terhadap grafik yang bersangkutan. 9. Rujukan dibuat dalam footnote (catatan kaki) dan bukan endnote. 10. Sistem referensi dibuat mengikuti aturan berikut: a. Publikasi buku: John E. Hanke dan Arthur G. Reitsch, (1940), Business Forecasting, PrenticeHall, New Jersey. b. Artikel dalam jurnal: Rangazas, Peter. “Schooling and Economic Growth: A King-Rebelo Experiment with Human Capital”, Journal of Monetary Economics, Oktober 2000,46(2), hal. 397-416. c. Artikel dalam buku yang diedit orang lain: Frankel, Jeffrey A. dan Rose, Andrew K. “Empirical Research on Nominal Exchange Rates”, dalam Gene Grossman dan Kenneth Rogoff, eds., Handbook of International Economics. Amsterdam: North-Holland, 1995, hal. 397-416. d. Kertas kerja (working papers): Kremer, Michael dan Chen, Daniel. “Income Distribution Dynamics with Endogenous Fertility”. National Bureau of Economic Research (Cambridge, MA) Working Paper No.7530, 2000. e. Mimeo dan karya tak dipublikasikan: Knowles, John. “Can Parental Decision Explain U.S. Income Inequality?”, Mimeo, University of Pennsylvania, 1999. f. Artikel dari situs WEB dan bentuk elektronik lainnya: Summers, Robert dan Heston, Alan W. “Penn World Table, Version 5.6”, http:// pwtecon.unpenn.edu/, 1997. g. Artikel di koran, majalah dan periodicals sejenis: Begley, Sharon. “Killed by Kindness”, Newsweek, April 12, 1993, hal. 50-56.
Penentuan Pemenang dan Penghargaan Lomba Karya Ilmiah Bank Indonesia 2012:
1. Dewan Juri adalah wakil dari akademisi.
2. Kriteria penjurian antara lain: - Kesesuaian Riset dengan Tema LKI-SSK 2012
- Ketepatan Metodologi Riset Yang Digunakan
- Sistematika Penulisan - Pemahaman Masalah dan Metodologi
- Rekomendasi Kebijakan
3. Bank Indonesia akan mengundang maksimum 8 (delapan) finalis untuk mempresentasikan hasil kajiannya di depan dewan juri.
4. Bank Indonesia akan menanggung biaya transportasi dan akomodasi bagi finalis yang terpilih (maksimal 2 orang peserta bagi peserta kelompok) dari wilayah Indonesia. Bagi finalis yang berasal dari wilayah luar Indonesia, Bank Indonesia hanya akan menanggung biaya akomodasi (maksimal 2 orang peserta bagi peserta kelompok). Biaya transportasi sepenuhnya menjadi beban tanggungan peserta.
5. Keputusan Dewan Juri bersifat final dan tidak dapat diganggu gugat.
6. Pemenang LKI-SSK 2012 akan diumumkan melalui website Bank Indonesia. Bagi pemenang juga akan diberikan kesempatan untuk mempresentasikan hasil penelitiannya pada forum diskusi yang diselenggarakan oleh Bank Indonesia, dan akan masuk ke publikasi SSK BI.
7. Hak cipta karya ilmiah yang telah dikirimkan tetap menjadi hak cipta penulis, namun Bank Indonesia berhak menyimpan salinan karya ilmiah sebagai arsip.
8. Hak cipta karya ilmiah pemenang tetap menjadi hak cipta penulis, namun Bank Indonesia berhak mempublikasikannya. Info ini dikirimkan oleh Ahmed T-sar Blenzinky via FB Rujukan: http://www.bi.go.id/web/id/Ruang+Media/Berita/LKI+2012_30032012.htm copas from:http://www.info-lomba.com/2012/04/lomba-karya-ilmiah-bank-indonesia-2012.html

Lomba Cipta Game Komputer "ENUMERATION 2012"

Deadline: 30 April 2012 Merupakan Bagian dari event Enumeration yang diselenggarakan oleh HIMIT PENS Politeknik Elektronika Negeri Surabaya Syarat karya yang dilombakan Karya yang diikutkan belum pernah menjuarai kompetisi lain sebelumnnya Karya harus asli dan milik sendiri. Jika ada yang menuntut hasil karya tersebut adalah milik orang lain dan terbukti benar. Maka panitia berhak melakukan diskualifikasi pada peserta yang bersangkutan Tema game adalah Inspiring Game Inspire Your Life”. Game yang dibuat memiliki unsur edukasi Game yang dikembangkan adalah perangkat lunak yang bisa berjalan pada Komputer Desktop untuk kategori SMA/SMK dan Mobile Phone untuk kategori Mahasiswa sesuai dengan platform yang disebutkan pada Game Summary Untuk kategory SMA/SMA karya yang dilombakan berupa sebatas small game (plant vs zombie, Dinner Dash,games.co.id dll) sedangkan untuk kategori Mahasiswa game yang dibuat tidak dibatasi Game yang dibuat tidak mengandung SARA dan pornografi, kekerasan dan explicit content lainnya untuk poin 1 dan 2 jika terbukti tidak sesuai dengan ketentuan di atas. maka panitia berhak mendiskualifikasi peserta dan mengambil kembali hak kemenangan peserta jika bukti ditemukan setelah perlombaan selesai Peserta bisa memberikan kelengkapan tambahan seperti poster maupun video trailer pada saat exhibisi berlangsung (5-6 mei 2012) Syarat pendaftaran peserta pendaftaran online bisa dilakukan di alamat himit.eepis-its.edu/enumeration hingga tanggal 30 April 2012 Peserta wajib mengupload surat keterangan masih sekolah/kuliah dari sekolah/perguruan tinggi yang bersangkutan Peserta wajib mengupload Game Summary pada saat pendaftaran online yang berisi Nama game Nama tim dan nama anggota kelompok, sertakan juga nama sekolah/perguruan tinggi Gambaran dan deskripsi game Teknologi yang digunakan Screenshot game (sketsa di perbolehkan) Format desain Game Summary bisa dilihat pada link berikut ini Mekanisme lomba dan Kriteria Penilaian Peserta mengirimkan berkas berkas kelengkapan pada pendaftaran online dan berhak mengikuti lomba jika telah disetujui panitia Pada saat perlombaan, game yang dibuat peserta akan di pamerkan di kampus pens selama 2 hari pada tanggal 5-6 mei 2012 Penilaian akan dilakukan oleh juri selama 2 hari tersebut dengan kriteria Ide game dan kesesuaian dengan tema Visual Design Packaging(Kelengkapan) Teknologi yang digunakan Sisi edukasi yang ditawarkan Skenario dan gameplay Keaslian konten Presentasi peserta Keputusan penilaian sepenuhnya ada ditangan juri dan tidak dapat diganggu gugat Pada masing masing kategori akan diambil juara 1 dan 2. Untuk juara best idea akan ditentukan oleh pengunjung pada saat eksibisi berlangsung Game Yang Mendapatkan juara berhak digunakan panitia untuk kepentingan panitia namun hak cipta tetap menjadi milik peserta. Lomba Desain Majalah Digital Ketentuan Peserta Peserta merupakan sebuah tim yang terdiri dari 3 orang. Tim merupakan kategori umum (SMA/SMK, Mahasiswa, Umum). Peserta harus memenuhi segala persyaratan yang ditentukan panitia. Ketentuan Karya Karya merupakan hasil kreativitas dari peserta, orisinil dan belum pernah dipublikasikan di mana pun. Karya selambat-lambatnya dikumpulkan tanggal 22 April 2012 pada : situs resmi Enumeration : http://himit.eepis-its.edu/enumeration/ (register/login terlebih dahulu), atau pengumpulan langsung di Sekretariat HIMIT PENS,setiap hari Senin-Jumat pukul 08.00-15.00 Akan dilakukan penyeleksian tahap awal yang meloloskan 20 grand finalis untuk dapat mengikuti penjurian tahap selanjutnya dan berkesempatan mengikuti pameran saat hari H. Pengumuman 20 grand finalis diberitahukan 3 hari sebelum acara berlangsung melalui situs resmi ENUMERATION 2012 dan CP dari masing-masing tim. Tim melakukan konfirmasi kesediaan mengikuti penjurian tahap selanjutnya dan pameran, selambat-lambatnya 1 hari setelah pengumuman. Kebutuhan karya, antara lain : Majalah digital yang dibuat dengan menggunakan flash. Tema adalah tentang Game Rubrik bebas, sesuai kreasi peserta Konten tidak menyangkut SARA dan pelanggaran norma asusila Jumlah halaman minimal = 16 halaman. Terdapat deskripsi singkat, serta kelebihan yang dimiliki majalah digital yang dibuat masing-masing tim. hasil akhir majalah digital berupa file .exe fitur dalam majalah digital seperti : pencarian konten tertentu, zoom, music,animasi, dan lain-lain. PENDAFTARAN pendaftaran dapat dilakukan secara online pada situs resmi enumeration http://himit.eepis-its.edu/enumeration/ biaya pendafaran per tim adalah Rp 30.000 Pembayaran melalui transfer ke rekening : 141–00–1096869-1 atas nama Faza Tsaniya Nestiananta Sertakan “Pembayaran Pendaftaran D’Magz” pada struk transfer Syarat-syarat Pendaftaran Scan Fotokopi Tanda Pengenal (KTP/kartu pelajar/SIM) Foto Scan Bukti Transfer CONTACT PERSON Ai 085655203693 copas from:http://www.info-lomba.com/2012/04/lomba-cipta-game-komputer-enumeration.html

Lomba Sains Teknologi “EINSTEIN 2012”

Kelompok Ilmiah Remaja SMA Negeri 2 Bekasi (KIRTTEGUN) Proudly Present “EINSTEIN 2012 (Eager in Science Teenager Competition 2012)” adalah lomba sains dan teknologi SMA/sederajat se-Jabodetabek. Yang akan diadakan pada Minggu, 6 Mei 2012 di SMA Negeri 2 Bekasi. Pada tahun ini EINSTEIN mengangkat tema “Be the Next Einstein and Show Your Talent!” Mata Lomba & Biaya Pendaftaran Lomba Teknologi Tepat Guna (Tema: “Technology For Our Future Life”) - Rp. 75.000,- ; Lomba Karya Tulis Ilmiah (Tema: “Environmental Friendly Technology”) - Rp. 75.000,- ; Lomba Cepat Tepat - Rp. 75.000,- . Pendaftaran Biaya Pendaftaran & Kelengkapan Pendaftaran selambat-lambatnya diterima tanggal 22 April 2012. Datang langsung ke Sekretariat KIRTTEGUN di Jl. Tangkuban Perahu No.1 Perumnas 2 Bekasi Selatan (SMA Negeri 2 Bekasi) atau. Melalui transfer ke rekening Bank Mandiri Cabang Harapan Indah; No Rekening 125-00-0686092-8 a/n Tati Kusumayati; dan harap menyimpan bukti transfer pembayarannya. Diharapkan untuk menghubungi contact person terlebih dahulu. Hadiah Juara Umum : Trophy + Rp 1.000.000,- ; Juara I : Trophy + Sertifikat + Rp 500.000,- Juara II : Trophy + Sertifikat + Rp 300.000,- ; Juara III : Trophy + Sertifikat + Rp 200.000,- Contact Person: · Lutfi Dwi : 0813 1948 3880 · Sarah Fitriyana : 0856 9495 1495 · Sulistyo Halim : 0813 8219 4219 E-Mail : kirsman2bks@gmail.com Facebook : http://fb.me/einstein.kirttegun Untuk Juklak-Juknis & Formulir Pendaftaran (SMA) sendiri dapat di download di http://www.ziddu.com/download/18703277/Juklak-Juknis-SMA-EINSTEIN-2012.pdf.html . *Jadi tunggu apa lagi? ayo ikutan EINSTEIN 2012 sekarang juga!*

Lomba Foto dan Menulis Resensi 2012 (LFMR 2012)

kategori lomba: Lomba foto n resensi peserta: Umum WNI Ayo berpartisipasi dalam “Lomba Foto dan Menulis Resensi” (LFMR 2012) dalam rangka menyambut Hari Kartini dan diterbitkannya sebuah novel inspiratif dan motivatif berjudul Antusiasme berdasarkan kisah nyata penulisnya, Fida Abbott. Kedua lomba ini berhadiah dari para sponsor, hasil kolaborasi beberapa penulis kondang Indonesia, para entrepreneur dan sebuah penerbit bermisi, mandiri dan terpercaya dengan menghadiahkan karya-karya tulis sebagai bentuk kepedulian mereka untuk turut serta menggalakkan “gemar membaca” di kalangan masyarakat Indonesia!!! Catat tanggal lomba berlangsung: 16 April-16 Juni 2012 Catat tanggal ditayangkannya hasil karya para peserta lomba: 17 Juni - 14 Juli 2012 Catat tanggal pengumuman para pemenang: antara tanggal 16-22 Juli 2012 Dapatkan hadiah-hadiah super menarik: GRAND PRIZE: diberikan hanya kepada seorang pemenang yang memenangkan kedua lomba (Lomba Foto dan Menulis Resensi novel “Antusiasme”) berupa: Undangan “Online Tea Party” bersama penulis novel Antusiasme, Fida Abbott, powered by Skype Video Long Distant Call; Mendapatkan sebuah buku berjudul The Power of Bisa dan sebuah buku berjudul Jatuh 2x Berdiri 3x hasil karya Johanes Ariffin Wijaya dan bertanda tangan penulisnya; Mendapatkan sebuah buku mini kumpulan puisi Chaiku (Chaiku Poem Anthology), hasil karya Fida Abbott, bertanda tangan penulisnya dan dikirim langsung dari AS; Mendapatkan sebuah assesori bertemakan “Enthusiasm”/”Antusiasme” dikirim langsung dari AS; Mendapatkan postcard khusus “Enthusiasm” bertanda tangan penulisnya dikirim langsung dari AS; Mendapatkan seluruh hadiah sebagai pemenang Lomba Foto dan Menulis Resensi seperti yang disebutkan di bawah ini; Tiga Pemenang Terbaik Lomba Foto, masing-masing mendapatkan: Sebuah buku Guru Writing Berdiri Murid Writing Berlari (Kitab Sakti Penulis Tulen) hasil karya Anang YB dan bertanda tangan penulisnya; Sebuah buku Anakku Karunia Tuhan? hasil karya Irma Koswara, seorang ibu berputra difabel (Penerbit YKBK); Sebuah e-book The Art of Loving Yourself (The Guide for the Best Time of Your Life) dipersembahkan oleh Viviana Widjaja, pemilik Resources for Moms and Kids; Mendapatkan kartu ucapan bergambar foto-foto para pemenang Lomba Foto, bertanda tangan penulisnya, Fida Abbott, dan dikirim langsung dari AS. Tiga Pemenang Terbaik Lomba Menulis Resensi, masing-masing mendapatkan: Sebuah buku Guru Writing Berdiri Murid Writing Berlari (Kitab Sakti Penulis Tulen) hasil karya Anang YB dan bertanda tangan penulisnya. Bagi seorang pemenang GRAND PRIZE akan mendapatkan satu buku ini; Sebuah novel Menggapai Impian, Merengkuh Cinta (Cetakan ke-2), hasil karya Heni Kurniawati; Sebuah e-book The Art of Loving Yourself: The Guide for the Best Time of Your Life dipersembahkan oleh Viviana Widjaja, pemilik Resources for Moms and Kids (bagi seorang pemenang GRAND PRIZE akan mendapatkan kiriman sekali e-book ini) Mendapatkan postcard khusus “Enthusiasm” bertanda tangan penulisnya, Fida Abbott, dan dikirim langsung dari AS (bagi seorang pemenang GRAND PRIZE akan mendapatkan satu saja). Bagi yang belum beruntung memenangkan lomba di atas, tidak perlu kecewa karena akan banyak hadiah-hadiah lainnya/door prize yang diberikan, antara lain: Sepuluh peserta pengirim pertama (baik lomba foto maupun menulis resensi) akan diberikan sebuah e-book The Art of Loving Yourself (The Guide for the Best Time of Your Life) dipersembahkan oleh Viviana Widjaja, pemilik Resources for Moms and Kids. E-book dikirimkan setelah pemenang lomba diumumkan; Beberapa door prize lainnya berhadiah buku Guru Writing Berdiri Murid Writing Berlari (Kitab Sakti Penulis Tulen) hasil karya Anang YB dan bertanda tangan penulisnya akan diberikan kepada empat orang pemenang. Pemilihan pemenang door prize akan dilakukan oleh seorang atau beberapa karakter yang disebutkan dalam novel Antusiasme dan ditampilkan dalam bentuk video berdurasi pendek; Akan dibuat video khusus untuk semua peserta Lomba Foto yang dapat diunduh bebas. Persyaratan Umum Peserta: Berlaku umum, tua dan muda, laki-laki dan perempuan, blogger dan non blogger, facebooker dan non facebooker, siapa saja yang berusia minimal 17 tahun ke atas; Tidak berlaku untuk mereka yang pernah memenangkan lomba yang sama untuk novel Enthusiasm (versi Bahasa Inggris) di tahun 2010; Peserta lomba harus berdomisili di Indonesia Hasil karya foto dan karya tulis resensi novel Antusiasme dikirim paling lambat tanggal 16 Juni 2012, 24.00 WIB. Persyaratan Khusus Peserta Lomba Foto: Kirim sebuah foto diri sendiri dengan buku Antusiasme (bukan Enthusiasm versi Bahasa Inggris) dengan menyebutkan lokasi dan tanggal pengambilan, nama si pengambil foto dan hubungan dengan si peserta (misalnya: Miranda, kakak peserta lomba) dan tulis komentar atau kesan-kesan (tidak ditentukan panjang pendeknya, isi bebas—bisa serius, humor, berisi apa saja yang ada hubungannya dengan membaca buku tersebut. Kreatiflah, baik dalam pengambilan foto maupun menuliskan komentar atau kesan-kesannya; Peserta tidak harus membeli bukunya, meminjam pun diperbolehkan; Bagi peserta blogger boleh menayangkannya di blog masing-masing dan mengirimkan linknya dengan mengisi “Contact Form” di bagian sebelah kanan tengah pada situs http://www.abbottsbooks.com; Bagi peserta yang memiliki akun Facebook, boleh mengirimkannya lewat “Message” atau “Tag” fotonya ke Fida Abbott. Bagi yang belum bergabung dalam daftar teman-teman Fida Abbott, silahkan mengundangnya. Bagi peserta yang bukan blogger dan tak memiliki akun Facebook, bisa langsung mengisi “Contact Form” di bagian sebelah kanan tengah pada situs http://www.abbottsbooks.com/ dengan menyebutkan dalam badan “Message”: “Ikut Lomba Foto”, maka peserta akan segera mendapatkan balasan email langsung untuk mengirimkan fotonya; Ukuran foto bebas, tidak di bawah 50 KB dan tidak di atas 200 KB. Persyaratan Khusus Peserta Lomba Menulis Resensi: Kirim sebuah tulisan resensi setelah peserta membaca novel Antusiasme, minimal empat alinea; Peserta tidak harus membeli bukunya, meminjam pun diperbolehkan; Bagi peserta blogger boleh menayangkannya di blog masing-masing dan mengirimkan linknya dengan mengisi “Contact Form” di bagian sebelah kanan tengah pada situs http://www.abbottsbooks.com/; Bagi peserta yang memiliki akun Facebook, boleh mengirimkannya lewat “Message” atau “Tag” tulisan resensinya ke Fida Abbott. Bagi yang belum bergabung dalam daftar teman-teman Fida Abbott, silahkan mengundangnya. Bagi peserta yang bukan blogger dan tak memiliki akun Facebook, bisa langsung mengisi “Contact Form” di bagian sebelah kanan tengah http://www.abbottsbooks.com/ dengan menyebutkan dalam badan “Message”: “Ikut Lomba Menulis Resensi”, maka peserta akan segera mendapatkan balasan email langsung untuk mengirimkan karyanya. Catatan penting: Keputusan pemenang tak dapat diganggu-gugat; Semua hasil karya peserta Lomba Foto dan Menulis Resensi akan ditampilkan satu per satu setelah lomba ditutup dan sebelum para pemenang diumumkan di http://www.novelantusiasme.blogspot.com/; Nama-nama para pemenang akan ditampilkan di http://www.novelantusiasme.blogspot.com/, http://www.fidaabbott.blogspot.com/ dan http://www.abbottsbooks.com/; Pengiriman hadiah menjadi tanggung jawab para sponsor masing-masing; Bagi mereka yang tertarik membaca novel Antusiasme tetapi belum memilikinya, silahkan mendapatkannya di TB Gramedia terdekat di kota Anda (mohon bertanya kepada pegawai mereka bila tak menemukannya) atau order langsung ke penerbitnya dengan cara melalui email, hubungi arman@penerbitbinakasih.com dan melalui telepon, hubungi Bapak Sugito: 021-4209586. Acara ini diselenggarakan oleh Fida Abbott (Seorang penulis novel jg seorang blogger, salah satu karyanya adalah novel "Enthusiasm") FB: http://www.facebook.com/fida.abbott Info ini dikirimkan oleh Fida Abbott via email Blog resmi lombanya di novelantusiasme.blogspot.com copas from:http://www.info-lomba.com/2012/04/lomba-foto-dan-menulis-resensi-2012.html

Islamic Comic Competition - Islamic Student League (ISL) 2012

Persyaratan Peserta Peserta adalah siswa-siswi SMA atau sederajat. Peserta merupakan siswa-siswi yang masih aktif dan terdaftar resmi di sekolah yang bersangkutan. Komik adalah hasil karya perorangan. Peserta mendaftarkan diri mulai tanggal 1 April 2012 s/d 6 Mei 2012 dengan cara: Mengisi formulir pendaftaran yang dapat diunduh di sini, dilengkapi, dan dikirim via email ke isf2012karismaitb@gmail.com dengan subjek pesan : ICC-ISF (nama), contoh: < ICC-ISF (Andi Rahman)>. Mengambil, mengisi, dan mengembalikan langsung formulir pendaftaran ke sekretariat KARISMA SALMAN ITB di Gedung Kayu Lantai 1 Komplek Mesjid Salman ITB, Jl. Ganesha No.7 Bandung. Biaya pendaftaran adalah sebagai berikut : Sebesar Rp 20.000,- untuk setiap peserta yang mengikuti lomba ini. Biaya pendaftaran dikirim ke rekening RUMAH AMAL SALMAN atau membayar langsung ke bendahara PANITIA ISF KARISMA ITB (Alimatun Nashira) di sekretariat KARISMA SALMAN ITB. Pembayaran kontribusi dapat melalui : Bank : BNI ‘46 No Rekening : 002-8683-291 a/n : Rumah Amal Salman Setelah melakukan transfer, harap mengkonfirmasi ke no 082115776653 ( Furqon Alwi B ) dengan format: ICC, NAMA, TANGGAL TRANSFER. Ketentuan Lomba Komik yang diperlombakan bersifat original, bukan jiplakan dan belum pernah dipublikasikan sebelumnya di media cetak maupun elektronik. Komik yang dilombakan bertema “Islam Youth Today”, berisi tentang isu keremajaan, bernilai kebaikan dan tidak menyinggung SARA. Didalam komik harus ada logo Karisma ITB ( pengaturan letak bebas dan kreatif ). Gaya komik bebas ( manga, meme/ rage comic ). Panjang komik 1 halaman, boleh buatan tangan asli maupun komputer. Boleh berwarna maupun B/W. Setelah melakukan konfirmasi pendaftaran ke no 082115776653, peserta akan mendapatkan KODE yang harus dicantumkan di ujung kiri bawah komik ( kecil tapi bisa terlihat ). Komik di-scan dan di upload di fan page facebook “ISF (Islamic Student Fair 2012) Karisma ITB” dengan mencantumkan TEKS WAJIB sebagai berikut: “Let’s create the best for a better future”. Peserta kemudian menyertakan teks tambahan berupa kalimat semangat atau motivasi yang sesuai dengan tema “Islam Youth Today”, boleh kreasi sendiri, dari ayat qur’an maupun hadist. Peserta juga boleh menambahkan kalimat ajakan untuk me-like komiknya. Peserta harus mengupayakan mendapat “like” sebanyak mungkin dengan cara yang jujur, yakni mengajak sebanyak mungkin teman untuk bergabung di fan page “ISF (Islamic Student Fair 2012) Karisma ITB” dan meminta bantuan untuk me-like komiknya. Komik yang mendapat minimal 50 like akan diikutsertakan dalam tahap penjurian. Jumlah like yang dihitung adalah yang terlihat di fan page. Juara 1, 2, 3 akan diumumkan lewat fan page pada tanggal 14 Mei 2012. Jika terdapat pertanyaan mengenai lomba ini dapat menghubungi cp. 082115776653 ( Furqon Albar ). Penilaian Kesesuaian konten dengan tema Pesan moral yang disampaikan Kreativitas Penghargaan 5 komik terbaik akan dipamerkan di stand khusus selama acara Islamic Student Fair, 14 s.d 20 Mei 2012. Juara 1, 2, 3 akan memperoleh sertifikat, piala, dan bingkisan buku. copas from :http://www.info-lomba.com/2012/04/islamic-comic-competition-islamic.html

LOMBA ESSAY 2012 “Parenting based on Islamic perspective”

Peserta : mahasiswa seluruh Indonesia yang sedang menjalani kuliah S1 Tema lomba esai: Tema lomba penulisan essai ini adalah “Parenting based on Islamic perspective” Subtema: Lengkapi tumbuh kembang anak dengan nutrisi seimbang dan halal Aplikasi ayat-ayat al-qur’an dalam mendidik anak Peran muslimah dalam mencerdaskan anak bangsa Ketentuan Penulisan Naskah harus asli, bukan terjemahan atau saduran. Naskah belum pernah diterbitkan di media apapun, dan tidak sedang diikutkan dalam kegiatan serupa. Masing-masing peserta memilih satu di antara 3 subtema yang telah ditentukan Lomba essai ini menekankan aspek orisinalitas pemikiran, argumentasi, ketajamananalisa, dan gaya penulisan. Keputusan Dewan Juri bersifat mutlak, mengikat dan tidak bisa diganggu-gugat. Naskah yang masuk menjadi hak panitia dan tidak dikembalikan. Panitia memiliki hak dan wewenang untuk mempublikasikan naskah essai dengan tetap mencantumkan nama penulisnya. Naskah essai dikirim dalam bentuk CD dan print out rangkap 3 (tiga), diketik di ataskertas ukuran A4 (margin kiri 4 cm, kanan 3 cm, atas 3 cm, bawah 3 cm), spasi 1,5,menggunakan huruf jenis Times New Roman ukuran 12, dengan panjang naskahantara 1500-5000 kata. Kiriman naskah harus dilengkapi dengan keterangan diri penulis: Biografi singkat penulis; 1 lembar foto kopi kartu mahasiswa;3 (tiga) lembar foto terbaru ukuran 3×4; Alamat lengkap, nomor telepon, dan alamat email; Fotokopi slip pembayaran dan formulir pendaftaran peserta essai Naskah dimasukkan ke dalam amplop tertutup, di sudut kiri atas amplop ditulisi: "LOMBA PENULISAN ESSAI ISLAMIC MEDICINE III " Naskah dikirim ke alamat: Sekretariat Panitia Islamic Medicine Musholla ArRahmah PHBI FK USU Jln. Dr. Mansur No. 5, Medan - 20155 CP: Gita (085730621851) Ai (085697594597) Naskah dikirim paling lambat 3 Mei 2012 Pendaftaran Essai Registrasi dilakukan paling lambat 26 April 2012 dengan mengirimkan formulir yang telah diisi dan bukti pembayaran melalui email : Formulir pendaftaran dapat di download di imed3-phbifkusu.blogspot.com setiap peserta dikenakan biaya pendaftaran sebesar Rp 50.000,00. Pembayaran: Sekretariat Islamic medicine III Meja registrasi Islamic Medicine III, Koridor Pintu II FK USU Bersamaan dengan pengiriman karya essai dengan memberikan uang pendaftaran sebesar Rp.40.000 di dalam amplop karya essai Rekening Panitia Islamic Medicine III Bank : BNI Cabang USU No. Rek : 0197994223 a.n. : Effi Rohani Nuzulsari Pada slip setoran bank dicantumkan “ Pembayaran Lomba Essai Islamic Medicine III”. Setelah pembayaran, setiap peserta wajib melakukan konfirmasi kepada contact person dibawah ini : Gita (085730621851) Informasi lebih lanjut mengenai Lomba Essai dapat menghubungi contact person dibawah ini: Gita (085730621851) Penghargaan Pemenang kompetisi ini akan mendapatkan sertifikat dan hadiah apresiasi, dalam bentuk sebagai berikut: Juara I : uang Rp. 700.000,- + sertifikat juara Juara II : uang Rp. 600.000,- + sertifikat juara Juara III : uang Rp. 500.000,- + sertifikat juara Pengumuman Pemenang: Pemenang akan dihubungi oleh panitia melalui surat resmi atau via telpon ke masing-masing pemenang pada tanggal 20 Mei 2012 Pengumuman pemenang bisa dilihat melalui blog panitia http://imed3-phbifkusu.blogspot.com pada tanggal yang sama. copas from:http://www.info-lomba.com/2012/04/lomba-essay-2012-parenting-based-on.html#more

Rabu, 18 April 2012

Info Beasiswa Sudan & Al Azhar Mesir Tahun 2012 – 2013

SELEKSI BEASISWA DAN NON BEASISWA PROGRAM S1
UNIV. AFRIKA INTERNASIONAL SUDAN DAN UNIV. AL-AZHAR MESIR
TAHUN AKADEMIK 2012-2013

A. Latar Belakang
Sebagai tindak lanjut dari Memorandum of Understanding (MoU) antara pemerintah Indonesia dengan pemerintah Sudan, Universitas Afrika Internasional Khartoum akan memberikan beasiswa kepada putera-puteri Indonesia untuk bidang studi pada Fak. Syari’ah, Fak. Tarbiyah dan Adab, Fak. Ekonomi, Dipl. Tarbiyah, Fakultas Teknik dan Fak. Kedokteran.
Untuk mengantisipasi meningkatnya minat calon mahasiswa Indonesia ke Mesir yang tidak dibarengi dengan kualitas memadai, Kementerian Agama akan melakukan penyeleksian dengan menguji kemampuan akademik, hafalan/bacaan Al-Qur’an dan bahasa Arab, baik untuk program beasiswa maupun non beasiswa sesuai dengan ketentuan yang diberlakukan oleh Universitas Al-Azhar Mesir.


B. Tujuan
Menyaring para lulusan Madrasah Aliyah/sederajat yang potensial dan mempunyai bakat dan minat yang kuat dalam pengembangan keilmuan dan penguasaan bahasa Arab untuk mengikuti studi lanjut di negara-negara Arab atau Timur Tengah.
Mempersiapkan generasi terbaik dalam bidang ilmu ke-Islaman dan bahasa Arab dalam rangka melahirkan calon ilmuwan yang mumpuni dan memilih kapasitas keilmuan memadai.

C. Persyaratan dan Ketentuan Mengikuti Seleksi
Warga Negara RI yang beragama Islam.
Mengisi formulir pendaftaran online melalui website : www.ditpertais.net
Pas photo berwarna ukuran 3×4 sebanyak 2 lembar
Melampirkan foto copy ijazah madrasah aliyah/pondok pesantren/sederajat yang telah dilegalisir Kementerian Agama setempat dengan ketentuan sebagai berikut:
Usia ijazah tidak lebih dari 2 (dua) tahun.
Bagi yang belum memiliki ijazah (STTB), harus melampirkan surat keterangan lulus dari sekolah.
Bagi pendaftar beasiswa ke Sudan harus menyerahkan ijazah dan akte kelahiran yang telah diterjemahkan ke dalam bahasa Arab.
Semua persyaratan diserahkan dalam 2 rangkap.
Pendaftar diperbolehkan mendaftar ke Sudan maupun Mesir.
Semua persyaratan di atas diserahkan sehari sebelum seleksi ke lokasi ujian yang dipilih.

D. Waktu Pendaftaran dan Tempat Pelaksanaan Ujian

1. Sudan

Pendaftaran online melalui website : www.ditpertais.net, tanggal 17 April 2012 s.d. 4 Mei2012
Waktu Pelaksanaan seleksi Sabtu, 12 Mei 2012 diatur sebagai berikut:
Tulis: 09.00 – 11.00 WIB | 10.00 – 12.00 WITA
Lisan: 12.00 WIB – selesai | 13.00 WITA – selesai

Lokasi Ujian
Kementerian Agama RI Jakarta (Jl. Lapangan Banteng Barat No.3-4 Jakarta)
UIN Sulthan Syarif Kasim Riau Pekanbaru (Jl. H.R.Soebrantas No.155 KM 18 Simpang Baru Panam,Pekanbaru)
IAIN Sunan Ampel Surabaya (Jl. Jend. A. Yani No.117 Tromol Surabaya)
UIN Ala’uddin Makassar (Jl. Sultan Alauddin No. 36, Samata Gowa Sulsel)

2. Mesir

Pendaftaran online melalui website : www.ditpertais.net, tanggal 30 April 2012 s.d. 23 Mei 2012
Waktu Pelaksanaan seleksi Kamis, 31 Mei 2012 diatur sebagai berikut :
Tulis: 09.00 – 11.00 WIB | 10.00 – 12.00 WITA
Lisan: 12.00 WIB – selesai | 13.00 WITA – selesai

Lokasi Ujian
Kementerian Agama RI Jakarta (Jl. Lapangan Banteng Barat No.3-4 Jakarta)
IAIN Sumatera Utara Medan (Jl. Willieem Iskandar Pasar V Medan Estate Medan)
Kantor Wilayah Kementerian Agama Jambi (Jl. Jend. A. Yani No. 13 Telanaipura Jambi)
IAIN Sunan Ampel Surabaya (Jl. Jend. A. Yani No.117 Tromol Surabaya)
UIN Ala’uddin Makassar (Jl. Sultan Alauddin No. 36, Samata Gowa Sulsel)
IAIN Antasari Banjarmasin (Jl. A. Yani Km.4,5 Banjarmasin)

E. Materi Ujian
Ujian Tulis (menggunakan bahasa Arab) meliputi : bahasa Arab (memahami teks, tata bahasa dan insya’) dan Pengetahuan Agama Islam.
Ujian Lisan (menggunakan bahasa Arab) meliputi : bahasa Arab (percakapan, terjemah dan pemahaman teks) dan hafalan/bacaan Al-Qur’an minimal 2 juz;
Bagi pendaftar yang memilih bidang studi umum ke Sudan akan mengikuti materi ujian berbahasa Inggris.

F. Hasil Seleksi
Hasil seleksi beasiswa dan non beasiswa ke Mesir akan diumumkan oleh Kementerian Agama tanggal 7 Juni 2012 melalui website : www.ditpertais.net, sedangkan hasil seleksi untuk beasiswa ke Sudan diumumkan satu atau dua bulan setelah diadakannya seleksi karena kelulusannya ditentukan langsung oleh pihak Univ. Afrika Internasional Khartoum Sudan.
Peserta seleksi beasiswa dan non beasiswa ke Mesir yang dinyatakan lulus akan mengikuti seleksi tahap kedua di Jakarta. Pengujinya langsung dari Universitas Al-Azhar Mesir. Adapun waktu dan tempat ujian akan diumumkan lebih lanjut.

G. Tim Pelaksana Seleksi
Tim pelaksana Pusat dibentuk dan ditunjuk oleh Dirjen Pendidikan Islam.
Tim pelaksana Daerah dibentuk dan ditunjuk oleh Rektor UIN/IAIN/Ketua STAIN bersangkutan.
Tim Penguji beasiswa ke Sudan ditunjuk langsung oleh Kedutaan Besar Sudan Jakarta.
Tim Penguji baik tulis maupun lisan non beasiswa ke Mesir ditunjuk oleh Dirjen Pendidikan Islam dan keputusan tim penguji tidak dapat diganggu gugat.
Tim Penguji tahap kedua ke Mesir ditunjuk langsung oleh Rektor Universitas Al-Azhar Mesir.

Aplikasi Online :
http://pendis.kemenag.go.id/timteng12/index.php

Sumber Info :
www.pendis.kemenag.go.id

copas from :http://f1d3ly4.wordpress.com/2012/04/17/info-beasiswa-sudan-al-azhar-mesir-tahun-2012-2013/

Pelatihah Emotional Freedom Technicque (EFT)

Pelatihan ini dilaksanakan pada
Hari : Sabtu
Tanggal :14 April 2012
Pukul :13.00 wib ba'da sholat Zhuhur
Tempat : Aula Pelatihan Ponpes Rudhatul Ulum Sakatiga
Tujuan dari pelatihan ini yaitu memberikan pengetahuan dan motivasi bagi ustad/ustazah serta karyawan yang berada dilingkungan Ponpes RU.

Sekilas Mengenai EFT:
EFT merupakan tools ( alatbantu/aid) universal digunakan diseluruh dunia oleh praktisi dalam profesi therapeutic dan masyarakat umum. Juga merupakan gabungan pendekatan timur dan barat dalam ilmu terapi. Metodanya menemukan permasalahan emosi sebagai akibat ketidak seimbangan energi sistem di dalam tubuh.
Hasil riset Carnegie Mellon University: “Mereka yang selalu bahagia, ceria, bersemangat, optimis, dan selalu berpikir positif terbukti lebih jarang terserang sakit, tak mudah tertular penyakit, dan memiliki daya tahan tubuh lebih baik.”

Melakukan EFT :

langkah awal : Tanyakan intensitas emosi atau Sakit yang dirasakan (skala1 –10)
1. dengan menggunakan kalimat Set Up yang Bertujuan untuk memastikan agar aliran tubuh kita terarahkan dengan tepat. Langkah ini kita lakukan untuk menetralisir “Psychological Reversal” atau“ perlawanan psikologis” (biasanya berupa pikiran negative spontan atau keyakinan bawah sadar negative.
Set Up point yaitu : menenangkan dada di bagian“Sore Spot” >>mengetuk dua ujung jari ke bagian “Karate Chop”

2. Tapping yaitu mengetuk ringan dengan dua ujung jari pada titik-titik tertentu ditubuh kita sambil terus Tune-In. Titik-titik ini adalah titik-titik kunci dari “The Major Energy Meridians”, yang jika kita ketuk beberapa kali (7-8 kali) akan berdampak pada ternetralisirnya gangguan emosi atau rasa sakit yang kita rasakan. Karena aliran energi tubuh berjalan dengan normal dan seimbang kembali.

3. Gamut Point Yaitu sambilmen-tapping titik tersebut kita melakukan 9 Gamut
Procedure. Ini adalah 9 gerakan untuk merangsang otak. Tiap gerakan (yang mungkin kelihatan aneh) dimaksudkan untuk merangsang bagian otak tertentu. Sembilan gerakan
Itu dilakukan sambil tapping pada salah satu titik energi tubuh yang dinamakan “Gamut Spot”.
Titik Gamut terletak diantara ruas tulang jari kelingking dan jari manis.
Sembilan gerakan itu adalah:
•Menutup Mata
•Membuka Mata
•Mata digerakkan dengan kuat ke kanan bawah
•Mata digerakkan dengan kuat ke kiri bawah
•Memutar bola mata searah jarum jam
•Memutar bola mata berlawanan arah jarum jam
•Bergumam dengan berirama selama3 detik
•Menghitung 1,2,3,4,5
•Bergumam lagi selama 3 detik

4. Short Circle EFT
1. Tentukan intensitas (0 -10)
2. Set up (3 kali)
3. Tapping 3 kali sambil mengucapkan
kata-kata kunci dengan persoalan
pasien (2 kali) … Titik 1 s/d 7
4. Tarik Nafas, Minum air putih, check
intensitas

5. Long Cycle EFT
1. Tentukan intensitas (0 -10)
2. Set up (3 Kali)
3. Tapping (masing-masing7 s/d 8 kali ketukan)
… Titik1 s/d 11
4. 9 Gamut procedure
5. Ulangi langkah 3 sambil mengucapkan kata-kata kunci dengan persoalan pasien
(2 kali) cukup… Titik1 s/d 7
6. Tarik Nafas, Minum air putih, check intensitas

Agar Pelatihan ini ada bukti maka diharap kepada ada peserta pelatihan untuk dijadikan bahan uji coba. Dan yang terpilih yaitu Ustazah Heni yang phobia terhadap ulat kaki seribu.

harap maklum photo yang diambil dari kamera HP jadi agak kabur

kemudian ustaz Joko yang tidak mau makan ayam

Rabu, 11 April 2012

Ini Sekolah-sekolah Kedinasan yang Buka Pendaftaran

Jakarta Bagi kaum remaja yang akan lulus SMA dan masih bingung hendak melanjutkan sekolah ke mana, tak ada salahnya melirik sekolah kedinasan. Sekolah kedinasan yang rata-rata berada di bawah lembaga pemerintah baik departemen maupun non-departemen, sedang membuka pendaftaran. Yuk simak!

Dari wikipedia, ada belasan sekolah kedinasan. Namun tak semuanya membuka pendaftaran mahasiswa baru. Sekolah kedinasan ini memang ada yang membuka peluang untuk ikatan dinas dan ada yang tidak. Namun dari segi biaya, memang lebih murah dari sekolah tinggi atau universitas swasta.

Seperti yang dikatakan Kepala Puskom Publik Kemenhub Bambang S Ervan. Sekolah kedinasan di bawah Kemenhub memang ada biayanya alias tidak gratis.

"Tetap ada biaya, tapi tidak sebesar yang di luar karena ada subsidi dari pemerintah. Itu nanti biaya masuk ke penerimaan negara," jelas Kepala Pusat Komunikasi Publik Kementerian Perhubungan (Kemenhub) Bambang S Ervan ketika berbincang dengan detikcom, Selasa (10/4/2012).

Kemenhub membawahi 17 sekolah kedinasan di bidang transportasi, di antaranya yakni Sekolah Tinggi Transportasi Darat (STTD) di Cibitung, Bekasi; Sekolah Tinggi Ilmu Pelayaran (STIP) di Marunda, Cilincing, Jakarta Utara; dan Sekolah Tinggi Penerbangan Indonesia (STPI) di Curug, Tangerang. Semua sekolah itu sedang membuka pendaftaran mahasiswa baru.

Bagi Anda atau kerabat Anda yang lulusan SMA, silakan cari persyaratan pendaftaran dari sekolah-sekolah kedinasan itu. Dari penelusuran detikcom, berikut sekolah kedinasan yang sedang membuka pendaftaran:

Kemenkominfo

Sekolah Tinggi Multi Media Training Center (ST MMTC) di bawah Kementerian Komunikasi dan Informatika RI (Kominfo). Lokasi kuliah di Yogyakarta. Pendaftaran online di www.mmtc.ac.id atau www.pmb.mmtc.ac.id.

Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif

1. Sekolah Tinggi Pariwisata (STP). Lokasi kuliah di Bandung. Pendaftaran online di http://pmb.stp-bandung.ac.id/

2. Akademi Pariwisata (Akpar) Medan. Lokasi kuliah di Medan, Sumatera Utara. Informasi pendaftaran di http://akparmedan.ac.id/

3. Akademi Pariwisata (Akper) Makassar. Lokasi kuliah di Makassar, Sulsel. Informasi pendaftaran di http://akparmakassar.ac.id/in/index.php

4. Sekolah Tinggi Pariwisata (STP) Bali. Lokasi kuliah di Nusa Dua, Bali. Informasi pendaftaran di http://news.stpbali.ac.id/2011/03/penerimaan-mahasiswa-baru-tahun-2012/stp-2012/

Kementerian Perhubungan

Ada 17 sekolah kedinasan di bawah Kemenhub yang tersebar di Indonesia. Informasinya bisa dilihat di http://bpsdm.dephub.go.id. Beberapa di antaranya adalah:

1. Sekolah Tinggi Ilmu Pelayaran (STIP). Lokasi kuliah di Marunda, Jakarta Utara. Informasi pendaftaran online di http://sipencatar.stipjakarta.ac.id:81/

2. Sekolah Tinggi Penerbangan Indonesia (STPI). Lokasi kuliah di Curug, Tangerang. Informasi pendaftaran online di http://www.stpicurug.ac.id/info_sipencatar/

3. Sekolah Tinggi Transportasi Darat (STTD). Lokasi kuliah di Cibitung, Bekasi. Informasi pendaftaran di http://sttd.ac.id/?sttd=18

Kementerian Kesehatan

Ada 33 Poltek Kesehatan di bawah Kemenkes. Informasi pendaftaran murid baru terkompilasi dalam situs Kemenkes, http://www.bppsdmk.depkes.go.id/index.php?option=com_content&view=category&id=39&Itemid=67

Kementerian Perindustrian

1. Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil (ST3), Bandung, Jawa Barat. Informasi pendaftaran bisa didapatkan di http://stttekstil.ac.id/pmb.php

2. Sekolah Tinggi Manajemen Industri (STMI), Jakarta. Lokasi kuliah di Cempaka Putih, Jakarta. Informasi pendaftaran di http://www.stmi.ac.id/index.php?action=generic_content.main&id_gc=138

3. Akademi Teknologi Kulit (ATK), Yogyakarta. Lokasi kuliah di Sewon, Bantul DIY. Informasi pendaftaran bisa dicek ke http://www.atk.ac.id/index.php?offset=7

4. Akademi Kimia Analis (AKA), Bogor. Lokasi kuliah di Tanah Baru, Bogor. Informasi pendaftaran di http://www.atk.ac.id/index.php?offset=7

Kementerian Pertanian

Kementan membawahi Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanian di beberapa kota seperti Medan-Sumut, Magelang-Jateng, Gowa-Sulsel, Malang-Jatim dan Bogor-Jabar. Informasi pendaftaran dan ragam jurusan bisa dilihat di situs http://bppsdmp.deptan.go.id/index.php?option=com_content&view=article&id=407:penerimaan-mahasiswa-baru-stpp-ta-20122013&catid=70:pengumuman-bppsdmp&Itemid=207

Kementerian Sosial

Sekolah Tinggi Kesejahteraan Sosial (STKS), Bandung, Jawa Barat. Informasi pendaftaran bisa dilihat di situs http://www.stks.ac.id/index.php?option=com_content&view=article&id=114:pmb-stks-2012&catid=36:pengumuman&Itemid=63

Lembaga Sandi Negara

Sekolah Tinggi Sandi Negara (STSN), Bogor, Jawa Barat. Lokasi kuliah di Ciseeng, Bogor. Informasi pendaftaran di http://stsn-nci.ac.id/pendaftaran-spmb-2012-gelombang-ii/

Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (BMKG)

Akademi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (AMKG), Tangerang. Lokasi kuliah Pondok Betung, Bintaro, Tangerang, Banten. Informasi pendaftaran bisa dilihat di situs http://amg.ac.id/site/berita_detail/288

Badan Pusat Statistik (BPS)

Sekolah Tinggi Ilmu Statistik (STIS) di bawah Badan Pusat Statistik (BPS). Lokasi kuliah di Jakarta. Pendaftaran online di www.stis.ac.id.

Badan Tenaga Nuklir Nasional

Sekolah Tinggi Teknologi Nuklir (STTN), Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta. Pendidikan ini tanpa ikatan dinas. Informasi pendaftaran bisa dilihat di http://www.sttn-batan.ac.id/

Lembaga Administrasi Negara

Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Negara - Lembaga Administrasi Negara (STIA-LAN), Bandung, Jawa Barat. Info pendaftaran bisa dilihat di situs http://www.stialan.ac.id/

copas from :http://news.detik.com/read/2012/04/12/102347/1890629/10/ini-sekolah-sekolah-kedinasan-yang-buka-pendaftaran

Rabu, 28 Maret 2012

Pelajaran Berenang, Berkuda Dan Memanah


Rasulullah pernah menganjurkan agar anak-anak diajari tiga hal yaitu, berenang, berkuda dan memanah. Sepintas anjuran itu sederhana. Ketiga hal itu, pada zaman sekarang terkait dengan kegiatan olah raga. Mungkin pertanyaan yang perlu diajukan, mengapa kegiatan seperti itu hingga nabi pun menganjurkan untuk melaksanakannya. Padahal di zaman itu, di Madinah atau juga di Makkah, ------tidak sebagaimana sekarang, mungkin belum ada kolam renang. Olah raga seperti itu mungkin juga belum terbiasa.

Maka mengapa nabi menganjurkannya. Mungkin ada hal yang lebih penting disampaikan dari sebatas arti yang terkandung dalam bahasa nabi itu. Anjuran itu terasa kurang relevan jika dikaitkan dengan kondisi geografis daerah arab pada saat itu, yang pada umumnya adalah padang pasir. Belajar berkuda mungkin agak relevan, akan tetapi pertanyaannya mengapa tidak menyebut unta. Demikian pula, mengapa memanah, apa pengertian di balik itu.

Pesan sederhana itu, bila direnungkan secara mendalam, dan apalagi dikaitkan dengan kehidupan modern seperti sekarang ini, maka justru menemukan relevansinya. Pelajaran itu sangat relevan dengan zaman kapanpun, tidak terkecuali di zaman modern seperti sekarang ini. Dari belajar berenang misalnya, didapat sesuatu yang sangat menarik. Bahwa siapapun yang lagi berenang, maka harus selalu bergerak. Berhenti, maka akan segera tenggelam dan mati. Selain itu, seorang perenang selalu menggerakkan dirinya sendiri.

Prinsip tersebut sama dengan kehidupan ini. Siapapun dalam kehidupan ini harus selalu bergerak, baik menggerakkan pikirannya, hatinya, dan juga anggota badannya. Berhenti bergerak maka akan mati. Seorang penulis manakala berhenti tidak menulis maka kemampuannya akan hilang. Seorang juara sebuah cabang olah raga jika berhenti berlatih maka akan kalah dalam bertanding. Bahkan seorang dokter, jika lama tidak praktek, maka akan lupa jenis-jenis obat yang seharusnya diberikan kepada pasien.

Gerakan itu harus dilakukan sendiri secara terus menerus. Penggunaan otak, hati, dan ketrampilan tidak akan bisa diwakilkan pada orang lain. Umpama harus diwakilkan, memang tugas-tugas atau tanggung jawabnya akan berjalan. Akan tetapi kemampuan yang dimiliki sendiri akan berkurang dan bisa jadi akan hilang dengan sendirinya. Seringkali kita mendengar keluhan dokter yang sudah lama tidak praktek, ----karena menjalani tugas lainnya, sehingga mengatakan sudah tidak bisa lagi meneruskan prakteknya karena sudah lupa berbagai jenis obat yang seharusnya dihafal. Apalagi perkembangan obat sudah semakin cepat dan tidak diikuti lagi perkembangannya.

Sedangkan pelajaran penting dari berkuda, setidak-tidaknya adalah terkait dengan kepemimpinan. Berkuda sama halnya mengendalikan binatang yang geraknya keras, lincah dan bernafsu. Sifat ini mirip dengan manusia. Kuda biasanya mau diajak kemana saja, asalkan penggembalanya memposisikan diri di depan atau justru dinaikinya. Biasanya kuda, sekalipun dibawa ke kolam atau sungai yang berair dingin, asalkan penggembalanya masuk ke kolam atau sungai terlebih dahulu, maka kuda akan mengikut. Kuda tidak mau digerakkan dan dikendalikan dari belakang, terkecuali sudah diatur sedemikian rupa, misalnya sebagai penarik dilman.

Sebaliknya jangan coba-coba memaksa kuda masuk kolam dengan memukul badannya dari belakang. Jika itu yang dilakukan, maka kuda akan menyepak dengan dua kakinya sekaligus. Memimpin kuda sama dengan memimpin orang. Siapapun akan mau menjalankan sesuatu tugas dengan senang hati atau ikhlas, asalkan pemimpinnya telah menjalankan terlebih dahulu. Itulah sebabnya, nabi memberikan petunjuk tentang bagaimana mengajak orang lain melakukan sesuatu, maka dianjurkn memulai dengan diri sendiri.

Selain itu, mengajari berkuda sama artinya dengan melatih seseorang untuk menjadi pemimpin yang tegas, tahu arah, dan bijak, oleh karena yang dipimpinnya adalah makhluk yang bersifat unik dan tidak mudah dipahami. Manusia mau menjalankan sesuatu atas komando, asalkan ada arah yang jelas, tidak dibohongi, dan bahkan harus dengan tauladan yang telah dijalani sendiri oleh pemimpinnya.

Adapun belajar memanah, adalah sama halnya dengan belajar melakukan sesuatu secara fokus dan berkonsentrasi penuh. Seorang pemanah tidak akan berhasil, manakala ia tidak berkonsentrasi dan atau pandangannya tidak terfokus. Pekerjaan apa saja yang dilakukan dengan fokus dan konsentrasi penuh, maka akan berhasil, dan demikian sebaliknya. Seorang dosen yang fokus terhadap tugasnya akan menjadikan mahasiswa berhasil menjadi sarjana yang hebat. Demikian pula, seorang mahasiswa yang dalam menyelesaikan studinya tidak fokus, -----banyak sambilan yang tidak terarah, maka belajarnya tidak akan berhasil.

Jika pesan rasulullah tersebut, yaitu belajar berenang, berkuda dan memanah dimaknai dalam kontek kehidupan sekarang ini, maka itu semua akan menjadi kunci strategis untuk meraih sukses. Orang sukses manakala selalu aktif bergerak, mampu memimpin dirinya sendiri dan juga orang lain, serta selalu fukus atau konsentrasi pada tugas atau pekerjaannya. Maka dengan demikian akan melahirkan generasi yang kuat dan atau tangguh. Wallahu a’lam

copas from:http://rektor.uin-malang.ac.id/index.php/artikel/1731-pelajaran-berenang-berkuda-dan-memanah.html

Kamis, 22 Maret 2012

Materi ilmu 5


Keutamaan Ilmu dan Ahlinya (2)


Bahaya Apabila Urusan Tidak Dipegang Oleh Ahli Ilmu

Oleh karena itu tidak seyogyanya bagi seorang ahli ilmu yang dipercaya untuk menjadi hakim yang mengadili di antara manusia serta telah dianugerahi ilmu dan bashirah oleh Allah sementara kebutuhan umat sangat memuncak kemudian menolak jabatan kehakiman yang ditawarkan kepadanya.

Akan tetapi sudah menjadi kewajiban baginya untuk menerima tawaran itu dan menyiapkan diri untuk segera beramal dengan ilmunya serta menerapkan apa yang diinginkan orang darinya. Dan dengan ilmunya itulah dia akan bisa mendatangkan banyak kebaikan bagi umat manusia. Hendaknya dia juga memohon taufik dan pertolongan dari Rabbnya.

Namun apabila ternyata dia tidak sanggup dan memandang dirinya belum mampu untuk memenuhinya maka dia bisa meminta toleransi untuk mundur atau terus menerimanya. Adapun orang yang sengaja menyia-nyiakan kesempatan baik maka yang demikian itu tidak pantas baginya. Karena kesempatan ini merupakan sebuah pintu yang seharusnya dibuka oleh ahli ilmu dan ahli iman yang memiliki kesanggupan demi menebarkan manfaat bagi umat manusia.

Bahkan sudah semestinya para ulama mempunyai cita-cita yang tinggi dan niat yang bersih serta berkeinginan kuat untuk memberikan manfaat bagi kaum muslimin, demi menyelesaikan berbagai kesulitan mereka, supaya nantinya posisi tersebut tidak dipegang oleh orang yang bodoh.

Karena apabila ahli ilmu sudah pergi niscaya yang menggantikannya adalah orang-orang yang bodoh, dan itu sudah pasti. Kalau tidak ini ya itu. Oleh sebab itu keberadaan para hakim yang bisa memutuskan berbagai persoalan dan mengadili dengan benar di antara mereka adalah sangat dibutuhkan. Kalau orang-orang baik bisa menangani posisi tersebut maka itulah kebaikan, akan tetapi kalau mereka tidak mau menanganinya maka orang-orang selain merekalah yang akan mendudukinya.

Oleh sebab itulah sudah menjadi kewajiban bagi ulama dan bagi setiap orang yang memiliki rasa takut kepada Allah untuk mempertimbangkan baik-baik hal ini dengan senantiasa mengharap curahan pahala dari sisi Allah. Dan hendaknya dia harus bersabar dan tabah dalam melaksanakan tugas seraya mengharapkan pahala dari sisi Allah ‘azza wa jalla.

Terdapat hadits yang shahih dari Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam yang menceritakan bahwa beliau pernah bersabda, “Sesungguhnya Allah tidak akan mencabut ilmu secara tiba-tiba dari hati-hati manusia. Akan tetapi Allah mencabut ilmu itu dengan cara mencabut nyawa para ulama satu demi satu. Sampai datanglah suatu saat ketika tidak ada lagi orang yang alim maka orang-orang pun mengangkat para pemimpin yang bodoh-bodoh. Maka mereka pun ditanya tentang berbagai masalah, kemudian merekapun berfatwa tanpa ilmu. Sehingga mereka sendiri sesat dan juga menyesatkan orang lain.” (HR. Al Bukhari dan Muslim di dalam kedua kitab Shahih mereka dari hadits Abdullah bin Amr bin Al ‘Ash radhiyallahu ‘anhuma)

Dengan demikian jelaslah bagi para ulama dan ahli iman tentang betapa besar bahaya dan akibat buruk yang muncul apabila ulama yang baik sudah lenyap atau apabila mereka sengaja meninggalkan perannya dan malah memberikannya kepada orang lain. Dan tidaklah tersembunyi bagi kita bahwasanya apabila seorang alim itu -entah menjabat sebagai hakim atau yang lainnya- berijtihad dan benar niscaya dia akan memperoleh dua pahala. Dan apabila dia berijtihad dan terjatuh dalam kesalahan maka dia mendapatkan satu pahala. Sebagaimana hal itu sudah tercantum dalam hadits shahih dari Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam.

Maka sebenarnya tidak ada bahaya bagi dirinya apabila dia senantiasa bersikap jujur, ikhlas dan serius mencari kebenaran. Yang dikhawatirkan sebenarnya ialah orang-orang yang menerjuni dunia peradilan dengan tidak sebagaimana mestinya, juga orang yang berfatwa dengan landasan kebodohan, atau orang yang mengadili dengan tindakan curang.

Hal itu sebagaimana telah disebutkan di dalam hadits Buraidah radhiyallahu ‘anhu dari Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam. Beliau bersabda, “Ada tiga macam hakim. Dua di antaranya berada di neraka dan satu berada di surga. Adapun yang berada di surga ialah seorang hakim yang mengetahui kebenaran dan memutuskan perkara dengannya. Sedangkan seorang hakim yang mengetahui kebenaran akan tetapi malah memutuskan perkara dengan curang maka dia berada di neraka. Kemudian seorang hakim yang memutuskan perkara di kalangan umat manusia dengan landasan kebodohan maka dia juga di neraka.” (HR. Abu Dawud, At Tirmidzi, An Nasa’i, Ibnu Majah dan dishahihkan Al Hakim)

Adapun orang yang berusaha mencari kebenaran dan bersungguh-sungguh dalam menerapkannya serta mengusahakan tersebarnya manfaat bagi kaum muslimin maka dia berada di antara dua posisi; kalau tidak mendapat dua pahala, ya mendapat satu pahala, sebagaimana sudah diterangkan terdahulu di dalam hadits dari Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam.

Tetaplah Bertakwa dan Memelihara Keikhlasan

Kemudian aku juga hendak berpesan kepada seluruh saudaraku umat Islam secara umum serta kepada para ahli ilmu dan pelajar secara khusus begitu juga kepada diriku sendiri untuk senantiasa bertakwa kepada Allah ‘azza wa jalla dalam setiap urusan, juga untuk beramal dengan ilmu yang sudah kita miliki dengan cara menunaikan berbagai kewajiban yang dibebankan Allah kepada kita dan supaya menjauhi berbagai hal yang diharamkan-Nya.

Karena seorang penuntut ilmu adalah menjadi teladan bagi orang yang lainnya dalam melakukan atau meninggalkan sesuatu pada semua kondisinya; baik tatkala berada dalam sidang peradilan maupun bukan, ketika berada di jalan maupun ketika berada di rumah, dalam pergaulan dan perkumpulannya dengan sesama manusia, ketika mengendarai angkutan, ketika berada di bandara, dan dalam semua situasi yang dialaminya. Sehingga seharusnya dia adalah contoh dalam kebaikan.

Wajib bagi dirinya untuk senantiasa mendekatkan diri kepada Allah dan beramal dengan ilmu yang diajarkan oleh Allah subhanahu wa ta’ala dan mendakwahi manusia untuk mengikuti kebaikan dengan perkataan dan perbuatannya secara beriringan. Sehingga dia akan tampak jelas di antara manusia dengan ilmu dan keutamaan yang dimilikinya dan perjalanan hidupnya yang lurus serta metode yang diterapkannya yang berada di atas manhaj Nabawi yang dititi oleh Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam dan para sahabatnya yang mulia, semoga Allah meridhai mereka, dan mereka juga sangat menaruh perhatian yang dalam untuk memberikan kejelasan bagi umat tanpa diiringi maksud untuk menyombongkan diri di hadapan mereka.

Seorang alim maupun bukan, sesungguhnya berada di tepi bahaya yang sangat menakutkan. Terkadang bahaya itu datang karena riya’, terkadang timbul dari sisi kesombongan, dan terkadang bersumber dari sebab lain atau maksud-maksud buruk lainnya. Maka kewajiban baginya adalah bertakwa kepada Allah dan mengikhlaskan amalan untuk-Nya. Dan hendaknya dia selalu mendekatkan diri kepada Allah subhanahu wa ta’ala dalam seluruh urusannya.

Dan hendaknya dia menjadi orang yang tawadhu’ di hadapan hamba-hamba Allah, tidak bersikap sombong kepada mereka dengan ilmu yang diberikan oleh Allah kepada dirinya dan tidak diberikan kepada kebanyakan orang. Maka hendaknya dia bersyukur kepada Allah karenanya. Dan salah satu bentuk syukur kepada Allah ialah dengan bersikap tawadhu’, tidak sombong. Termasuk bentuk syukur kepada Allah adalah menyebarkan ilmu di masjid-masjid atau di tempat-tempat lain. Sehingga seorang hakim bisa berceramah di hadapan orang banyak apabila dia sedang dibutuhkan oleh mereka. Atau dengan cara mengajari para penuntut ilmu serta berdakwah ilallah dan turut serta beramar ma’ruf nahi munkar. Dan ia juga bersungguh-sungguh untuk berupaya memperbaiki kondisi kaum muslimin. Dia juga bisa berhubungan langsung dengan pihak pemerintah dan mengangkat permasalahan yang dalam pandangannya itu bisa mendatangkan kebaikan demi menasihati mereka. Sehingga hakim tersebut akan senantiasa bergulat dalam memperjuangkan bermacam-macam kemaslahatan umat Islam, dan dalam segala hal yang bisa memberikan manfaat untuk mereka, demi menunaikan kewajibannya dan mengangkat kepentingan Islam dan para pemeluknya.

Pelajari Al-Qur’an Dengan Baik

Selain itu saya juga berpesan kepada saudara-saudaraku semuanya, terutama para ahli ilmu dan pelajar supaya menaruh perhatian besar terhadap al-Qur’an al-Karim. Karena ia adalah Kitab paling agung dan Kitab paling mulia yang telah memuat sebaik-baik ilmu pengetahuan dan ilmu yang paling bermanfaat seluruhnya, sebagaimana hal itu sudah tidak tersamar lagi. Al-Qur’an itulah pembantu terkuat sesudah Allah ‘azza wa jalla untuk bisa menopang upaya mendalami ilmu agama dan memahami seluk beluknya, dan juga untuk memupuk rasa takutnya kepada Allah ‘azza wa jalla. Ia juga menjadi sarana pendukung dalam rangka meneladani orang-orang baik.

Oleh sebab itu aku mewasiatkan kepada semuanya dan juga kepada diriku sendiri untuk menaruh perhatian besar terhadap Kitab yang agung ini dengan cara merenungkan dan memahami makna-maknanya serta untuk memperbanyak membacanya di waktu siang maupun malam. Dan hendaknya kita selalu kembali merujuk kepadanya dalam memecahkan segala urusan.

Dan hendaknya menelaah perkataan-perkataan ulama tafsir dalam memahami ayat-ayat yang belum dimengerti maksudnya, karena itu merupakan sarana terbaik untuk membantu memahami Kitabullah. Karena Kitab ini merupakan kitab yang terbaik, kitab yang paling utama dan kitab yang paling benar maka Allah Yang Maha suci pun berfirman tatkala menyifatinya, “Sesungguhnya al-Qur’an ini akan menunjukkan kepada yang lebih lurus.” (QS. Al Israa’ [17]: 9)

Allah ‘azza wa jalla juga berfirman, “Dan Kami telah menurunkan kepadamu al-Kitab sebagai penjelas segala sesuatu, sebagai petunjuk, rahmat dan kabar gembira bagi umat Islam.” (QS. An Nahl [16]: 89)

Allah jalla wa ‘ala juga berfirman, “Katakanlah, Ia (al-Qur’an) merupakan petunjuk dan obat bagi orang-orang yang beriman.” (QS. Fushshilat [41]: 44)

Allah Yang Maha suci juga berfirman, “Tidak ada sesuatupun yang kami luputkan dari dalam Al-Kitab.” (QS. Al An’am [6]: 38)

Oleh sebab itulah maka sudah selayaknya bagi seluruh kaum muslimin dan muslimat dan terutama bagi ahli ilmu untuk mempelajarinya dengan penuh perhatian dan menggigitnya dengan gigi-gigi geraham mereka, dan berusaha keras dalam merenungkan, memahami dan mengamalkan isinya, dan juga dengan melihat penafsiran-penafsiran yang diberikan para ulama tentang masalah yang terasa sulit dipahami. Hal ini sesuai dengan firman Allah subhanahu wa ta’ala, “Inilah Kitab yang Kami turunkan kepadamu dengan penuh membawa barakah agar direnungkan ayat-ayatnya dan orang-orang yang berpikir mau mempelajarinya.” (QS. Shaad [38]: 29)

Allah subhanahu wa ta’ala juga berfirman, “Apakah mereka tidak mau merenungkan Al-Qur’an, ataukah di atas hati mereka terdapat gembok-gembok yang menguncinya?” (QS. Muhammad [47]: 25)

Pelajarilah As Sunnah

Kemudian sesudah itu hendaknya ia juga mempelajari Sunnah Rasul shallallahu ‘alaihi wa sallam, memperhatikan dan berusaha menghafal sebagiannya sejauh yang mudah untuk dihafalkannya. Dengan tetap senantiasa memperbanyak mengulang dan menelaah hadits-haditsnya. Terutama hadits-hadits yang berkaitan dengan masalah akidah serta perkara lain yang wajib dikerjakan oleh hamba yang sudah terkena beban syari’at. Dan juga mempelajari Sunnah Nabi tentang amal diri pribadinya sendiri, karena hal itu lebih dekat jangkauannya dan lebih wajib baginya untuk menaruh perhatian tentangnya.

Allah subhanahu wa ta’ala telah berfirman, “Katakanlah, Jika kalian mengaku mencintai Allah, maka ikutilah aku. Niscaya Allah akan mencintai kalian dan mengampuni dosa-dosa kalian.” (QS. Ali Imran [3]: 31)

Dan tidak ada jalan untuk bisa mengikuti beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam dengan sempurna melainkan dengan cara mempelajari hadits-hadits beliau, dengan menaruh perhatian terhadap hadits dan juga tetap menaruh perhatian terhadap Kitabullah ‘azza wa jalla secara beriringan.

Aku nasihatkan kepada para ahli ilmu dan para pelajar agar mencurahkan perhatian kepada kitab-kitab hadits, dengan banyak membacanya, mengajarkannya dan mengulang-ulanginya. Dan kitab yang paling utama di antaranya adalah Dua Kitab Shahih (Shahih Bukhari dan Shahih Muslim, red), kemudian diikuti oleh Enam Kitab Induk yang lainnya (yaitu Sunan Abu Dawud, An-Nasa’i, Tirmidzi dan Ibnu Majah, red) kemudian disertai kitab Al-Muwaththa’ karya Imam Malik, Musnad Imam Ahmad, Sunan Ad-Darimi, dan kitab-kitab hadits lainnya yang sudah cukup populer. Semoga Allah melipatgandakan pahala bagi para penulisnya. Semoga Allah membalas jasa yang mereka sumbangkan kepada kaum muslimin dengan sebaik-baik balasan.

Membaca Kitab Para Ulama yang Terpercaya

Kemudian hendaknya mereka juga membaca karya-karya ulama yang dikenal berakidah lurus dan memiliki perbendaharaan ilmu yang luas dan sarat dengan dalil-dali syari’at. Di antara mereka yaitu Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah dan murid-muridnya, Al ‘Allamah Ibnul Qayyim dan Al Hafizh Ibnu Katsir, rahmatullaahi ‘alaihim jamii’an. Mereka ini sudah sangat pakar dalam bidangnya. Mereka telah berhasil menyebarkan sekian banyak ilmu di tengah kaum muslimin dan membeberkan kepada orang-orang tentang hakekat Akidah Ahlus Sunnah wal Jama’ah dengan disertai dalil-dalilnya dari Al-Kitab dan As-Sunnah.

Beberapa kitab Syaikhul Islam yang paling utama ialah Minhajus-Sunnah, Majmu’ Fatawa, Muthabaqatu Sharihil ‘Aql li Shahihil Manqul, Al-Jawab Ash-Shahih fi Raddi ‘ala Man Baddala Diin Al-Maasih, dan kitab-kitab berfaedah lainnya serta kitab-kitab yang mencakup penjelasan tentang akidah yang shahihah dan hukum-hukum serta bantahan bagi musuh-musuh Islam. Beberapa kitab Ibnul Qayyim yang paling utama adalah Ath-Thuruq Al-Hukmiyah, I’laamul Muwaqqi’iin, Zaadul Ma’aad. Kitab-kitab ini memiliki urgensi yang sangat besar, apalagi bagi para hakim dan pemberi fatwa.

Demikian pula hendaknya mengkaji kumpulan fatwa para Imam Dakwah yang diberi nama dengan Durarus Saniyah. Kitab tersebut telah merangkum banyak risalah dan tanya jawab yang sarat faidah karya Syaikhul Islam Muhammad bin Abdul Wahhab, para muridnya dan pengikut-pengikutnya, semoga Allah merahmati mereka semuanya. Begitu pula fatwa-fatwa guru kami Al ‘Allamah Syaikh Muhammad bin Ibrahim Alusy-Syaikh rahimahullah. Karya beliau itu sudah meliputi ilmu yang cukup luas dan banyak mengandung pelajaran yang sangat berharga.

Maka aku menasihatkan kepada kalian untuk mengkaji kitab-kitab ini sesudah Kitabullah ‘azza wa jalla dan Sunnah Rasul-Nya yang mulia shallallahu ‘alaihi wa sallam, karena di dalamnya terdapat kandungan ilmu yang sangat banyak dan pengantar menuju segala kebaikan. Dan demikian pula halnya terhadap kitab-kitab lain yang berfaedah dan bermanfaat yang juga menaruh perhatian dalam mengemukakan dalil-dalil seperti Syarhul Muhadzdzab, Al-Muhalla dan kitab-kitab yang lainnya yang memfokuskan kepada pemahaman dalil dan membawakan perkataan para ulama. Sehingga itu semua merupakan kitab terpenting yang selayaknya dikaji oleh para ulama dan penuntut ilmu, baik yang menjabat sebagai hakim maupun bukan.

Aku memohon kepada Allah dengan perantara Nama-Nama-Nya Yang Terindah dan Sifat-sifat-Nya Yang Maha tinggi supaya memberikan taufik kepada kita dan semua kaum muslimin untuk meraih ilmu yang bermanfaat dan beramal shalih.

Dan semoga Allah mengaruniakan kepada kita semua niat yang ikhlas, kesabaran dan pemahaman dalam hal agama serta menggapai kemenangan yaitu berhasil mendapatkan hasil yang terpuji ketika di dunia maupun di akhirat. Sesungguhnya Allah ta’ala Maha Murah lagi Maha Mulia.

Sebagaimana aku juga memohon kepada-Nya Yang Maha Suci lagi Maha Tinggi untuk memberikan taufik kepada para pemegang urusan (pemerintah) kita dan seluruh pemerintah kaum muslimin.

Semoga Allah membaikkan para pembantu mereka, serta menolong mereka dalam menunaikan setiap kebaikan, membela kebenaran dengan kekuasaan mereka, meluluhlantakkan kebatilan dengan kekuasaan mereka. Dan semoga Allah menolong mereka dalam upaya menegakkan hukum Kitabullah dan Sunnah Rasul-Nya shallallahu ‘alaihi wa sallam dalam segala aspek kehidupan. Semoga Allah melindungi kita, melindungi mereka dan melindungi semua umat Islam dari kejelekan hawa nafsu kita dan keburukan amal-amal kita, sesungguhnya Dia Maha Mendengar lagi Maha Dekat.

Shalawat beriring salam semoga senantiasa terlimpah kepada Nabi kita Muhammad, kepada keluarganya dan para Sahabatnya.

Alhamdulillaahilladzi bi ni’matihi tatimmush shalihaat

selesai diterjemahkan dengan penambahan sub judul dari penerjemah, dari artikel beliau yang berjudul Fadhlul ‘Ilmi wa Syarfu Ahlihi dari mauqi’ (website) beliau,

Yogyakarta, Jum’at 30 Rabi’ul Awwal 1427 Hijriah

***

Penulis: Syaikh Abdul ‘Aziz bin Baz
Penerjemah: Abu Mushlih Ari Wahyudi

copas from : http://muslim.or.id/manhaj/keutamaan-ilmu-dan-ahlinya-2.html

Materi ilmu 4


Keutamaan Ilmu dan Ahlinya (1)

Segala puji untuk Allah Rabb seru sekalian alam, segala akibat baik akan didapatkan oleh orang-orang yang bertakwa. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada hamba dan utusan-Nya serta makhluk terbaik pilihan-Nya di antara semua makhluk, orang kepercayaan pengemban wahyu-Nya, seorang Nabi, pemimpin dan tuan kita Muhammad bin Abdillah. Begitu pula semoga pujian dan keselamatan itu terlimpah kepada keluarganya, sahabat-sahabatnya, dan semua pengikut yang menempuh jalannya serta mengambil petunjuk dengan petunjuknya hingga datangnya hari kiamat. Amma ba’du.

Berikut ini untaian kalimat yang ringkas tentang keutamaan ilmu dan kemuliaan ahlinya. Sesungguhnya dalil-dalil syari’at dari Al-Kitab dan As-Sunnah telah menunjukkan dengan jelas tentang keutamaan ilmu dan bertafaqquh (mendalami) ilmu agama, dan juga keutamaan lain berupa kebaikan yang sangat agung dan pahala yang sangat besar, sebutan yang indah, dan akibat yang terpuji bagi orang yang dibersihkan niatnya oleh Allah dan mendapatkan anugerah taufik dari-Nya..

Dalil dari Al-Qur’an

Dalil-dalil yang menyinggung hal ini sangat banyak dan sudah banyak diketahui orang. Cukuplah untuk menunjukkan kemuliaan ilmu dan ahlinya yaitu Allah ‘azza wa jalla telah menjadikan mereka sebagai salah satu saksi dalam hal keesaan-Nya, dan juga Allah mengabarkan bahwa mereka itulah orang-orang yang benar-benar memiliki rasa takut kepada Allah.

Allah ta’ala berfirman yang artinya, “Allah mempersaksikan bahwasanya tidak ada sesembahan yang hak selain Dia, begitu juga para malaikat mempersaksikan yang demikian itu, begitu pula ahli ilmu, demi menegakkan keadilan, tidak ada sesembahan yang hak selain Dia Yang Maha perkasa lagi Maha bijaksana.” (QS. Ali Imran [3]: 18)

Di dalam ayat ini Allah menjadikan persaksian malaikat dan ahli ilmu untuk turut mempersaksikan keesaan-Nya Yang Maha suci. Yang dimaksud dengan ahli ilmu ialah orang-orang yang memiliki ilmu tentang Allah, orang-orang yang memahami agama-Nya dan mempunyai rasa takut kepada-Nya Yang Maha suci dan berusaha untuk mendekatkan diri kepada-Nya, selalu mematuhi aturan dan batasan yang digariskan-Nya.

Hal itu sebagaimana tercantum dalam firman Allah ‘azza wa jalla yang artinya, “Sesungguhnya yang takut kepada Allah di antara hamba-hamba-Nya hanyalah orang-orang yang berilmu.” (QS. Faathir [35] : 28).

Dan telah diketahui pula bahwasanya setiap muslim pasti memiliki rasa takut kepada Allah, setiap mukmin juga pasti merasa takut kepada Allah. Akan tetapi rasa takut yang sempurna hanya dimiliki oleh para ahli ilmu, dan pemuka tertinggi mereka ialah para Rasul ‘alaihimush shalatu was salam kemudian diikuti oleh orang-orang sesudah mereka yaitu para ulama sesuai dengan tingkatan mereka masing-masing.

Para ulama, mereka itulah pewaris para Nabi. Rasa takut kepada Allah adalah benar adanya. Sedangkan rasa takut yang sempurna hanya ada pada diri ahli ilmu yang mengenal Allah dan memiliki bukti-bukti kuat tentang keesaan-Nya, mengetahui kesempurnaan Nama-nama-Nya, Sifat-Sifat-Nya, dan menyadari betapa agung hak yang dimiliki-Nya yang Maha suci lagi Maha tinggi. Dan para Rasul dan Nabi ‘alaihimush shalatu was salam adalah orang-orang terdepan di antara mereka, kemudian diikuti sesudahnya oleh ahli ilmu dengan berbagai macam tingkatan pemahaman mereka dalam ilmu tentang Allah dan agama-Nya. Sudah sepantasnya bagi setiap alim dan penuntut ilmu untuk senantiasa memperhatikan perkara ini dan merasa takut kepada Allah di mana pun dia berada serta berusaha untuk terus mendekatkan dirinya kepada Allah dalam semua urusannya, baik ketika menuntut ilmu, ketika mengamalkan ilmu, menyebarkan ilmu, dan dalam setiap aspek kewajiban terhadap Allah dan kewajiban yang menjadi hak hamba yang harus ditunaikan olehnya.

Dalil dari As Sunnah

Terdapat sebuah hadits dari beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam di dalam Shahihain dari hadits Mu’awiyah radhiyallahu ‘anhu bahwa beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam pernah bersabda, “Barang siapa yang dikehendaki baik oleh Allah maka Allah akan pahamkan dia dalam hal agamanya.”

Hadits yang agung ini memiliki banyak hadits pendukung dari sejumlah sahabat radhiyallahu ‘anhum. Ini menunjukkan bahwasanya salah satu ciri kebaikan dan tanda kebahagiaan ialah seorang hamba diberikan kepahaman dalam hal agama Allah.

Setiap penuntut ilmu yang ikhlas di perguruan tinggi manapun atau di ma’had ‘Ilmi manapun, atau di tempat yang lainnya hendaknya menjadikan pemahaman seperti inilah yang dicari dan diinginkannya. Oleh sebab itu kita memohon kepada Allah agar mereka mendapatkan taufik dan hidayah untuk menggapainya dan tercapai tujuan yang dicita-citakannya.

Dan barangsiapa yang justru berpaling dari mempelajari ilmu agama maka itu merupakan salah satu ciri bahwa Allah menghendaki buruk pada dirinya, laa haula wa laa quwwata illa billah.

Perumpamaan Ilmu dan Hidayah yang Dibawa Nabi

Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda dalam sebuah hadits yang diriwayatkan di dalam Shahihain dari Abu Musa radhiyallahu ‘anhu, “Sesungguhnya perumpamaan wahyu yang diberikan Allah kepadaku yang mencakup petunjuk dan ilmu adalah seperti air hujan yang turun membasahi bumi. Sehingga ada di antara tanahnya yang bisa menerima air dengan baik dan bisa menumbuhkan berbagai macam rumput dan tanam-tanaman. Dan ada juga tanah yang keras dan hanya bisa menampung air saja sehingga dengan perantaranya Allah memberikan kemanfaatan bagi orang-orang. Mereka bisa minum, memberikan minum pada ternak serta menyirami tanah pertanian. Akan tetapi, ada juga tanah yang keras dan licin sehingga tidak bisa menampung air dan juga tidak bisa menumbuhkan rumput-rumputan. Demikian itulah perumpamaan orang yang paham dalam agama Allah serta memberikan manfaat bagi orang lain dengan ilmu yang diturunkan Allah kepadaku, dia berilmu dan juga mengajarkan ilmunya, serta perumpamaan orang yang sama sekali tidak mau memperhatikan ilmu tersebut serta tidak mau menerima petunjuk Allah yang Allah mengutusku dengan membawanya.”

Maka para ulama yang mendapatkan taufik untuk mengemban ilmu ini terbagi ke dalam dua tingkatan:

Tingkatan Pertama

Orang-orang yang meraih ilmu, mengamalkannya, mendalaminya, dan bisa menarik berbagai kesimpulan hukum darinya. Mereka terlahir menjadi para Hafizh (penghafal hadits) dan Fuqaha (ahli fikih). Mereka menyampaikan ilmu dan mengajarkannya kepada orang-orang, dan mereka bisa memahamkan orang lain, memberikan pencerahan dan faedah kepada mereka. Di antara mereka ada yang berprofesi sebagai mu’allim (pengajar) dan ada yang menjadi muqri’ (pembaca), serta ada juga yang menjadi da’i ilallah ‘azza wa jalla atau menjadi mudarris (guru) yang mengajarkan ilmu dan profesi-profesi lainnya yang merupakan bentuk-bentuk pengajaran dan penularan pemahaman.

Tingkatan Kedua

Orang-orang yang mampu menghafalkan ilmu dan menyampaikannya kepada para ulama lain yang sudah dibukakan pemahaman ilmu baginya sehingga mereka bisa menarik berbagai kesimpulan hukum dari berita yang didapatkannya.

Maka dengan begitu kedua kelompok ini sama-sama memperoleh pahala dan ganjaran yang sangat besar dan melimpah serta bisa memberikan manfaat luas kepada umat.

Adapun kebanyakan orang yang ada, perumpamaan mereka itu ialah seperti tanah yang keras dan licin sehingga tidak bisa menampung air dan tidak mampu menumbuhkan rerumputan. Hal itu terjadi disebabkan mereka sengaja berpaling, lalai serta tidak mau menaruh perhatian terhadap ilmu.

Oleh sebab itu maka para ulama dan penuntut ilmu yang aktif dalam berbagai aktifitas penyebaran ilmu syar’i memiliki kebaikan yang sangat banyak serta berada di atas jalan yang lurus. Segala puji bagi Allah untuk itu. Dan itu hanya berlaku bagi orang yang mendapatkan taufik dari Allah sehingga bisa mengikhlaskan niat dan bersungguh-sungguh dalam belajar.

Maka berdatanganlah para penuntut ilmu syar’i secara beramai-ramai untuk mendalami agama Allah dan berjuang untuk bisa meraih pencerahan dalam memahami ajaran Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam yang meliputi petunjuk dan ilmu pengetahuan. Dan hendaknya mereka saling berlomba untuk menuntutnya.

Dan juga hendaknya mereka bersabar dalam meniti jalan tersebut, karena mereka harus merasakan keletihan dan menghadapi berbagai kesulitan. Hal ini dikarenakan sesungguhnya ilmu itu tidak akan bisa digapai apabila dicari dengan tubuh yang selalu bersantai-santai. Akan tetapi dibutuhkan kesungguh-sungguhan, kesabaran, dan kemauan untuk menanggung rasa letih.

Inilah yang diucapkan oleh Imam Muslim rahimahullah di dalam kitab Shahih beliau dalam bab-bab tentang Mawaqit (Waktu-Waktu Shalat) yang terdapat di dalam Kitab Shalat. Ketika beliau membawakan sekian banyak sanad, di antara riwayat yang beliau sebutkan adalah perkataan Yahya bin Abi Katsir rahimahullah. Yahya mengatakan, “Ilmu tidak akan bisa diraih dengan banyak mengistirahatkan badan.” Maksud beliau rahimahullah dengan ungkapan ini ialah sebagai catatan yang harus diingat bahwasanya untuk menggali ilmu dan mendalami agama itu sangat diperlukan kesabaran dan keteguhan.

Selain itu diperlukan perhatian, pemeliharaan waktu, dan harus senantiasa diiringi dengan keikhlasan dalam beramal karena Allah dan menginginkan wajah Allah subhanahu wa ta’ala.

Oleh karena itu maka keberadaan berbagai kegiatan daurah ilmiah yang di dalamnya diajarkan ilmu syar’i dan juga keberadaan masjid-masjid yang di sana diadakan berbagai halaqah ilmiyah syar’iyah memiliki peranan yang sangat penting. Faedah yang bisa digali darinya juga amat besar. Karena sarana-sarana seperti itu memang dipersiapkan untuk menyebarkan kemanfaatan bagi orang banyak dan bisa menguraikan berbagai macam kesulitan yang mereka hadapi. Orang-orang yang telah mengikuti kegiatan-kegiatan seperti itu sangat diharapkan meraih kebaikan dan pelajaran yang banyak serta manfaat yang bisa disebarluaskan.

Tidaklah seyogyanya bagi orang yang sudah diberikan anugerah berupa ilmu oleh Allah kemudian dia justru memisahkan diri dari upaya untuk menyebarkan ilmu yang bermanfaat kepada umat manusia dan tidak ikut berusaha menanamkan pemahaman agama (yang benar) kepada mereka atau mengingatkan mereka tentang Allah, hak-Nya serta hak hamba-hamba-Nya.

Dia bisa saja menempuh cara mengajar, atau pengambilan keputusan di dalam peradilan (apabila dia adalah seorang hakim, pent), atau dengan memberikan nasihat dan peringatan, atau sekedar saling mengingat-ingat isi pelajaran bersama sahabat dan saudara-saudaranya pada saat terjadi pertemuan-pertemuan yang bersifat umum maupun yang khusus.

Peranan Para Ulama Dalam Menyebarkan Ilmu

Demikian pula, sudah semestinya bagi para ulama untuk turut bergabung dalam upaya menyebarkan ilmu melalui berbagai media informasi yang tersedia, karena dengan cara itu faedah yang didapatkan sangatlah besar, dan ilmu yang disampaikan akan bisa menjangkau segala penjuru bumi sejauh yang dikehendaki oleh Allah.

Kebaikan sangat besar yang dicapai dengan menempuh metode semacam itu sudah sangat diketahui. Begitu pula dengan cara demikian maka kaum muslimin yang bisa merasakan manfaatnya semakin bertambah luas. Terlebih lagi pada masa sekarang ini, kebutuhan akan hal itu adalah sangat mendesak, bahkan di sepanjang masa hal itu selalu diperlukan. Hanya saja pada masa kita sekarang ini kebutuhan tersebut semakin memuncak karena begitu sedikitnya ilmu yang tersebar dan betapa banyaknya ajakan yang ditebarkan oleh para penyeru kebatilan.

Oleh sebab itulah sudah menjadi kewajiban bagi para ulama yang telah mendapatkan rezeki ilmu dari Allah untuk berani mengambil risiko dan menanggung beban kesulitan untuk berupaya menyebarkan ilmu yang bermanfaat kepada orang banyak melalui media-media tersebut.

Mereka bisa ikut andil dalam upaya ini dengan bentuk pengambilan keputusan (dalam mahkamah/pengadilan), memberikan pelajaran, mendakwahkan agama Allah ‘azza wa jalla maupun cara lainnya yang menyangkut urusan-urusan kaum muslimin. Sehingga akan tercapailah manfaat yang begitu besar dan buah yang sangat agung sebagai hasil dari upaya ini.

Peranan Penuntut Ilmu Dalam Dakwah

Seorang penuntut ilmu pun hendaknya menuntut ilmu dalam rangka memberikan manfaat bagi dirinya, untuk menyingkirkan kebodohannya serta dalam rangka mendekatkan diri kepada Allah ‘azza wa jalla dengan amalan yang diridhai-Nya dengan didasari keterangan dan pemahaman yang baik. Dengan menuntut ilmu dia juga bisa berpartisipasi dalam menyebarkan manfaat bagi orang banyak. Yaitu untuk mengeluarkan mereka dari berbagai macam kegelapan menuju cahaya.

Selain itu, dengan ilmunya itu maka apa yang diputuskannya akan bisa menyelesaikan berbagai kesulitan yang dihadapi oleh mereka. Dia akan mampu melakukan perbaikan di antara mereka. Dia akan sanggup mengajari orang yang belum tahu di antara mereka. Dia pun akan bisa ikut serta membimbing orang-orang yang tersesat di antara mereka. Dia akan bisa memerintahkan yang ma’ruf dan melarang yang mungkar kepada mereka, dan manfaat-manfaat lainnya.

Sehingga peranan penuntut ilmu itu bisa merambah ke dalam medan yang sangat banyak, tidak terbatas pada masalah-masalah tertentu saja. Apalagi bagi seseorang yang berkedudukan sebagai qadhi atau hakim.

Karena seorang qadhi yang sanggup bersabar dengan taufik dari Allah niscaya dia akan bisa terjun untuk menyelesaikan berbagai permasalahan. Apabila bersama dengan penuntut ilmu maka dia juga bisa berperan di sana. Apabila diserahi profesi peradilan ia juga bisa berperan di sana. Dia akan bersama dengan para pengajar. Dia akan bersama para pengajak kepada yang ma’ruf dan pencegah yang mungkar. Dia akan bersama dengan para da’i ilallah ‘azza wa jalla atau bersama para pelaku perbaikan dan urusan-urusan kaum muslimin yang lainnya.

Oleh karena itu seorang penuntut ilmu harus mempersiapkan diri untuk mengurusi amanah yang dibebankan kepadanya dan dia harus siap menanggung berbagai kesulitan di dalam membela agama Allah. Hendaknya dia bercita-cita tinggi. Sebagaimana dahulu para Salafush Shalih yang mendahului kita -semoga Allah merahmati mereka semua- berusaha sekuat tenaga untuk bisa menyebarkan manfaat kepada umat manusia.

Wasiatku kepada ulama dan para penuntut ilmu serta untuk setiap muslim dan muslimah ialah agar mereka bersabar dalam menjalani hal ini.

Hendaknya mereka terus berupaya bersungguh-sungguh dalam meniti jalan kebenaran. Hendaknya mereka pandai memanfaatkan waktu yang ada. Dan supaya mereka memperbanyak kegiatan dalam rangka saling mengingat ilmu di antara mereka untuk mendiskusikan persoalan-persoalan yang terasa sulit bagi sebagian mereka. Sehingga dengan demikian akan terkumpullah berbagai pengetahuan yang akan membuahkan kebaikan bagi mereka dan insya Allah juga bagi kaum muslimin. Hendaknya hal itu juga disertai dengan semangat penuh untuk memperbaiki niat dan ikhlas dalam mengerjakan segala macam amal untuk mendekatkan diri hamba kepada Rabbnya, dan bersemangat dalam segala hal yang bisa mendatangkan kemanfaatan untuk orang banyak.

Di antara perkara yang bisa mendatangkan manfaat bagi orang banyak dan bisa menjadi jalan keluar berbagai persoalan dan menjadi sebab tersebarnya keadilan ialah mengembalikan urusan kepada ahli ilmu dan pemilik bashirah yang memiliki kedalaman rasa takut kepada Allah Yang Maha suci dalam menyelesaikan sengketa peradilan yang terjadi di antara manusia serta untuk mengajarkan ilmu kepada mereka.

Dan sudah termasuk hal yang diketahui bahwasanya fungsi peradilan (yang beliau maksud adalah peradilan atau mahkamah syari’at, pent) adalah tergolong amal yang akan mendatangkan pelipatgandaan pahala dari Allah dan meninggikan derajat bagi orang-orang yang dikaruniai keikhlasan niat oleh Allah dan juga bagi mereka yang mendapatkan anugerah ilmu yang bermanfaat serta bermaksud baik bagi kepentingan kaum muslimin.

Meskipun kedudukan tersebut memang cukup mengandung risiko dan para Salafush Shalih kita senantiasa merasa enggan untuk mendudukinya serta merasa khawatir apabila mendapatkannya. Akan tetapi kondisi masyarakat berubah-ubah, begitu pula pergiliran waktu tidaklah seragam.

Pada masa seperti ini umat manusia sangat membutuhkan orang yang benar-benar alim dan bisa memutuskan urusan di antara orang-orang dengan landasan ilmu yang kuat serta senantiasa memiliki rasa takut kepada Allah dan berusaha untuk mendekatkan diri kepada-Nya dalam rangka menemukan solusi untuk permasalahan-permasalahan mereka.

-bersambung insya Allah-

***

Penulis: Syaikh Abdul ‘Aziz bin Baz
Penerjemah: Abu Mushlih Ari Wahyudi

copas from : http://muslim.or.id/manhaj/keutamaan-ilmu-1.html